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中美中学生对由父母原因引起的考试焦虑认知研究
引用本文:邢利芳,黄辛隐,黄会欣,Kathryn Sanchez,Renmin ye.中美中学生对由父母原因引起的考试焦虑认知研究[J].中国心理卫生杂志,2005,19(8):509-512.
作者姓名:邢利芳  黄辛隐  黄会欣  Kathryn Sanchez  Renmin ye
作者单位:1. 江苏信息软件技术学院学工办,无锡,214061
2. 苏州大学应用心理学研究所,苏州,215021
3. Houston Independent School District,USA
摘    要:目的:比较中国和美国的中学生对由父母原因引起的考试焦虑的认知情况。方法:采用“失败结果预期(FOE)”问卷中的由父母原因引起的考试焦虑12项,测量中美两国公立学校14、15岁的1215名中学生对考试焦虑原因的认知。结果:1.相似认知:两国学生在由父母原因引起的考试焦虑方面有类似的认知,包括父母会担心自己能否进入高一级学校、会让父母烦恼等。2.跨文化的差异:表现为中国学生更多是因为父母责备、辜负了父母期望或会让父母生气而导致考试焦虑;而美国学生更多是由于父母认为他们不能面对生活中的挑战而产生焦虑。3.性别差异:表现在美国的女中学生在7个项目上、中国的男中学生在2个项目上分别比本国异性有更大程度的焦虑(P〈0.05)。结论:中美中学生对由父母原因引起的考试焦虑方面有类似的认知,但存在文化差异和性别差异。

关 键 词:中学生  考试焦虑  横断面研究  文化  差异  性别
文章编号:1000-6729(2005)08-0509-04
收稿时间:2004-09-26
修稿时间:2005-03-31

Middle School Students' Parent-Related Test Anxiety Comparisons between United States and China
XING Li-Fang,HUANG Xin-Yin,HUANG Hui-xin,Kathryn Sanchez,Renmin ye.Middle School Students'''' Parent-Related Test Anxiety Comparisons between United States and China[J].Chinese Mental Health Journal,2005,19(8):509-512.
Authors:XING Li-Fang  HUANG Xin-Yin  HUANG Hui-xin  Kathryn Sanchez  Renmin ye
Abstract:
Keywords:mlddle school student  test anxiety  cross-cultural  gender differences
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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