医学机能实验学课程体系的构建与实践 |
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引用本文: | 王春波,韩彦弢,周颖斌,仲伟珍,夏蕴秋,陈雪红,陶尚敏,郭沈波.医学机能实验学课程体系的构建与实践[J].山西医科大学学报(基础医学教育版),2010(Z1):12-15. |
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作者姓名: | 王春波 韩彦弢 周颖斌 仲伟珍 夏蕴秋 陈雪红 陶尚敏 郭沈波 |
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作者单位: | 青岛大学基础医学实验教学中心人体机能学实验室 |
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摘 要: | 以世界医学教育联合会提出的《医学教育国际标准》为参照,以我国制定的《中国医学教育本科标准》为依据,根据学校、学院人才培养定位,提出实验教学改革的思路是:坚持"加强基础、拓宽知识、培养能力、激励个性、提高素质"的人才培养思想,突出"能力"核心,以培养学生深厚的人文素质、扎实的医学基本技能、严谨的科学素养和良好的创新能力为目标,以满足我国社会经济发展对高素质医学专业人才的需求。以科学设置的教学内容与课程体系、充分有效的教学手段和方法、先进可行的教学运行和管理机制、合理匹配的教学组织形式为保障,建立新型的医学机能学实验教学体系。该独立课程已成为医学和教育心理学各专业学生的必修课程,并获山东省高等教育教学成果三等奖。
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关 键 词: | 机能实验学 教学改革 课程体系 |
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