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| 班主任工作三忌 | |
| 引用本文： | 罗丹云.班主任工作三忌[J].卫生职业教育,2003,21(7):73-73. |
| 作者姓名： | 罗丹云 |
| 作者单位： | 安顺市职业技术学院应用医药系,贵州,安顺,561000 |
| 摘 要： | 作为班主任,笔者在工作实践中深切体会到,要做好班主任工作,必须注意以下几个问题。1忌惩戒心理为了让自己所教的学生“听话”,好管理,许多班主任都习惯于采用各种严格措施控制学生的一言一行,笔者也不例外。为此,新生一进校,班主任就制定了许多班规班纪,对于违反者严加惩戒。采用这种方法开始很见效,但时间一长,这种方法就失灵了,违纪者不但没有减少,反而增加。班主任对学生违反班规班纪,犯这样那样的错误,认为是故意“捣乱”,如果不严加惩戒,让其产生畏惧心理,班级就会很难管理。为了“镇”住学生,便对那些犯错误的学生严加斥责,视一犯再… |
| 关 键 词： | 班主任工作 管理工作 忌惩戒心理 忌权威心理 忌急躁心理 |
| 文章编号： | 1671-1246(2003)07-0073-01 |
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