祁宝玉教授继承与发扬古籍的经验

祁宝玉教授擅长治疗诸多疑难眼病,并取得了良好的疗效.本文记述了祁老在中医古籍继承与发扬方面的学术经验,即“由博转约”和“提炼引申”.     

论中医类书《医部全录》

《医部全录》为《古今图书集成》的一部分,是我国历代以来最大的一部医学类书.全书内容包括医经注释、诊法、脏腑身形、各科疾病的理论经验,以及有关医学的艺文、记事和名医传等,内容丰富,眉目清楚,是一部常用的中医工具书,对医学工作者学习和研究中医具有很高的参考价值.     

Characteristics of American Scholars' Research on Chinese Medical Classics and Their Contributions

Chinese medical classics are important carriers for the inheritance, innovation and development of academic thoughts of Chinese medicine (CM), containing rich thoughts on diagnosis and treatment as well as therapeutic principles of CM. The international exchange of CM has a very long history. With the development of society, Western scholars in modern times are deepening their researches on Chinese medical classics. This would provide a new way for promoting CM in Western countries to investigate researches made by famed American scholars and their academic viewpoints.     

现代中医经典研究述评

总结现代中医经典的研究可以概括为校勘学研究、注释语译研究、理论阐发研究、临床应用研究、经典理论的实验研究、文字语义学研究、方法论研究、多学科研究八个方面,并指出中医经典的研究存在五多五少的现象。     

刍议《内经》与《周易》同源性

《周易》包括《易经》和《易传》,是中国古代哲学的一个源头和精髓,而《内经》则奠定了中医学理论及中医学的发展方向。针对目前中医学术界认为的"医易同源"结论提出质疑,从《内经》中较为重要的天人相应学说、阴阳学说、五行学说出发,与《周易》的学术思想一一对比,得出二者间存在较大差异,二者同源或许言过其实。     

中医典籍书名的翻译

从文本性质入手,分析了中医典籍书名的特点及常见问题。中医典籍是具有文学特点的科技文本,翻译这种特殊文本书名时,应采用交际翻译法进行翻译,紧扣文本内容,避虚就实,突出主题,见题明义。     

孙锦标与《通俗常言疏证》

孙锦标<通俗常言疏证>受明清以来俗语研究学风的影响,把一般性俗语溯源研究与南通方言俗语辑录结合起来,对5595条俗语词进行了立体性的疏证考释.其篇幅和疏证特点堪与<通俗编>媲美.其文献学意义和俗语词研究史料价值、南通方言研究史料价值不可低估.     

遵国医大师教诲 走中医学习正途——记邓铁涛对中医学生的教导

目的：探索学好中医所应具备的基础条件和应走的正确途径;方法：从国医大师邓铁涛教授对的教导中,进行探讨分析与归纳总结;结果：概括出学好中医的条件与途径共五条：热爱中医,不离不弃;重视哲学,底蕴宽厚;勤勉学习,四大经典;编辑歌诀,事半功倍;临床实践,中医之本。结论：邓铁涛教授对中医的热爱之情和学好中医的经验值得后代医者效法。     

老子思想与图书馆建设

老子作为有史以来最早的“图书馆馆长”,其思想籍著《道德经》对华夏民族产生了巨大的影响,也在无影无形之中影响着图书馆的生存方式,所创造的道德文化对图书馆建设有着深刻的启迪。     

中医“四大经典”教学方法研究

中医“四大经典”历来是中医教育的核心，有着很强的理论性，它们构建了中医的基本理论框架。本文分析了中医四大经典教学模式的现状；探讨了中医四大经典教学方法改革，并将以问题为基础的学习教学法、案例式教学法、启发式教学方法、易位式教学法、体验式学习、讨论式教学法运用到教学实践中。多种教学方法在四大经典教学中的运用，能让学生较好地置身于最理想的学习环境中，提高学习的主动性、积极性和参与性。因此，教学团队根据不同课程的特点以及教学阶段的具体要求，灵活选用各种教学方法，以扬长补短，取得满意的教学效果。