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1.
妇人脏躁魏××,女,55岁,门诊号2634 1989年8月22日初诊,患者因与家人生气,突然发作,刻诊神志迷糊,哭闹不  相似文献   
2.
一、问题的提起 早在一九七九年在北京召开的全国针灸针麻学术讨论会上,以孟昭威教授为首的安徽、福建、陕西、辽宁四省十四经感传图谱协作组,在他们的“十四经感传线路的研究”论文中,根据循经感传路线观察的结果,认为“古经络图可能是一个经络示意图,在四肢部分大致可以确定,  相似文献   
3.
谈“针刺得气”与“气至病所”和针灸临床   总被引:1,自引:0,他引:1  
谈“针刺得气”与“气至病所”和针灸临床高俊雄,赵万标(北京针灸骨伤学院北京100015)关键词:《灵枢》;针刺得气;气至病所《灵枢·九针十二原》曰:“刺之要,气至而有效”。《灵枢·刺节真邪》曰:“用针之类,在于调气”。《金针赋》着重指出:“气速效速,...  相似文献   
4.
《针灸治疗学》是针灸专业最重要的临床专业课之一,它不仅综合了针灸专业前期的专业基础课如经络学、腧穴学与刺灸学等有关内容,同时还要运用中医其他基础课程的内容,因此不论是“教”还是“学”,对于本科学生来讲,这门课程的意义是十分重大的。现就本人讲授《针灸治疗学》的肤浅体会与同道共同探讨。  相似文献   
5.
针灸配合穴位注射治疗坐骨神经痛60例   总被引:3,自引:0,他引:3  
高俊雄 《中国针灸》1995,15(3):25-26
针灸配合穴位注射治疗坐骨神经痛60例高俊雄(北京针灸骨伤学院100015)主题词坐骨神经痛/针灸疗法,坐骨神经痛/穴位疗法,水针坐骨神经痛是临床常见病症,中医称为腰腿痛,属于"痹证"范围。临床上单纯采用药物或针灸治疗有时疗效不著,笔者采用针灸配合药物...  相似文献   
6.
采用针灸配合药物治疗书写痉挛症32例,另设单纯药物治疗30例为对照组,观察两组的临床疗效.结果:观察组总有效率为97%,对照组总有效率为83%.经统计学处理,P<0.05,两组间差异有显著性.提示:观察组疗效优于对照组.  相似文献   
7.
艾灸百会为主治疗失眠症30例   总被引:6,自引:1,他引:6  
目的:观察运用艾灸百会为主结合针刺方法治疗失眠症的临床疗效。方法:60例失眠症患者,随机分为治疗组即艾灸百会为主结合针刺组30例,对照组即单纯针刺组30例。两个疗程后分析结果。结果:治疗组疗效与对照组比较有显著性差异(P<0.05)。结论:艾灸百会为主结合针刺治疗失眠症可以提高临床疗效。  相似文献   
8.
头面五官病证在针灸临床中占据很大的比重,而且针灸的疗效越来越被大量的临床实践所证实。但以往探究其处方配穴规律者甚少,为此,本文略陈管见,以就教于同道。1头面五官的病理特点1.1头面五官易感受六淫外邪 头面五官位于人体上部,暴露于外,缺少防护,“风之伤人,上先受之”,六淫外邪易从头面、五官侵袭人体,引起头面、五官发病,如面瘫、目赤肿痛、针眼、鼻渊、鼻衄、聘耳、口疮、舌肿痛、咽喉肿痛等证。1.2头面五官病证与五脏病理关系密切 五脏病变往往在五官有所反映,如肾虚会引起耳鸣耳聋;肝阴亏虚会引起两眼干涩,迎风流泪;脾胃湿热上攻可…  相似文献   
9.
《针灸治疗学》这一门课程是针灸专业的必修专业课,它对于培养学生的专业能力有着至关重要的意义,但目前采用的《针灸治疗学》教材己远远达不到这一要求。因此,对于它的课程内容设置及其教学方法有必要进行一些探讨和研究,以期《针灸治疗学》的内容更合理、更科学、更能适  相似文献   
10.
临床带教的好坏直接影响学生实习的质量,笔者曾带教过数期中医、针灸专业学生的临床实习,在此谈谈个人对教学实习的带教工作谈一些肤浅体会,供同道参考。教学实习,其目的主要是要求学生将课堂所讲授的内容与临床实践结合起来。通过教学实习锻炼学生的动手能力,使之熟悉针灸临床的基本操作技术,把课堂所学的理论应用于临床,初步学习临床辨证施治的思维方法,深化、巩固课堂所学的理论知识。针灸专业学生的教学实习以门诊实习为主,可分为见习、试诊两个阶段。在此阶段,  相似文献   
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