2种洗手液的效果对比与分析

随着各种流行病在全球范围的扩散，控制医院内感染已成为当今医院管理的一项重大课题。大量流行病学资料显示，医护人员手直接或间接传播的疾病比空气传播更具危险性。因此，做好医护人员的手清洁与消毒是预防和控制医院感染最重要的环节之一。为此，本研究对我院2007年1-9月2种洗手方法在我院的应用效果进行了比较，现报道如下。     

脊柱骨折56例急救护理对策

脊柱骨折约占全身骨折的5％～6％，属不稳定型骨折，并伴有脊髓损伤，多属意外伤害，伤情常较严重复杂，对劳动力影响很大，甚至危及生命。如予以专业程序化的院前急救，可最大限度地减轻患者痛苦，为进一步护理打下坚实基础，从而赢得更多抢救患者生命的机会。我科对2004年-2008年收治的56例脊柱骨折患者均实施了程序化院外急救护理，     

不同年龄安氏Ⅱ1类正畸治疗后牙根吸收的分析

目的：通过对不同年龄安氏Ⅱ^1类深覆盖病例正畸治疗后牙根吸收的情况进行观察分析，提示正畸临床医生在治疗中充分考虑病人的年龄因素，制定周密的治疗计划，以减少并发症的发生。方法：选取安氏Ⅱ^1类深覆盖病例79例，按年龄分为青少年和成人两组，每组病人治疗前后均拍摄全口曲面断层片，配对观察测量治疗前后牙根等级变化，并进行统计学分析。结果：两组病例正畸治疗前后牙根等级变化有显著的统计学也艾（P＜0．01），两组病例在正畸治疗后，牙根等级变化差异显著（P＜0．01），成人组在治疗后出现明显的中重度牙根吸收。结论：年龄虽非目前大多认为的正畸治疗引起牙根吸收的主要因素，但对成人病例来讲年龄是一个不可忽视的因素。     

前方牵引矫治替牙期、恒牙列早期安氏Ⅲ类骨性错He的效果分析

目的：应用上颌前方牵引矫治器，矫治安氏Ⅲ类骨性错He。方法：替牙期患儿6例，恒牙列早期患儿6例，并对替牙期恒牙列早期患儿的治疗效果进行X线颅影测量的分析比较。结果：表明上颌前方牵引矫治器具有促进上颌骨向前发育、抑制下颌向前发育的作用，通过调整上下颌骨的相对位置关系，改善Ⅲ类面型，为今后取得良好的颅、颌、面谐调关系打下基础，而且两组治疗效果无显著差异。结论：在临床上对安氏Ⅲ类错He患儿应用前方牵引的年龄选择上，不应局限于替牙期，恒牙列早期的患儿也完全可以应用。     

顽固性溃疡病76例临床分析

顽固性溃疡是指经过8～12周的系统治疗仍无效，临床症状持续存在或反复发作，以致于影响日常生活和工作。现就76例顽固性溃疡病，从药物选择、治疗时间、溃疡病的特殊类型、并发症等因素予以分析。     

实施家属健康宣教对老年全髋置换患者康复的影响

目的探讨实施家属健康宣教对老年全髋置换患者康复的影响。方法将46例老年全髋置换患者随机分为观察组22例,对照组24例。两组均接受骨科常规治疗及护理,观察组在此基础上实施家属健康宣教。结果观察组护理并发症低于对照组;术后功能锻炼知识掌握情况,观察组好于对照组。结论对老年全髋置换患者家属实施健康宣教,可有效提高手术效果,降低护理并发症,促进康复。     

芦荟蜂胶膏治疗兔试验性烧伤的疗效观察

目的：观察芦荟蜂胶膏对家兔皮肤烧伤的治疗效果。方法：对家兔人为制造不同程度的烧伤，然后采用自制的芦荟蜂胶膏进行治疗，并与传统的凡士林纱布治疗方法进行比较，观察治疗效果。结果：芦荟蜂胶膏治疗Ⅰ度和Ⅱ度烧伤的效果明显比凡士林纱布的治疗效果好，且无创面感染的发生，创面发生瘢痕的比例和程度明显降低。结论：芦荟蜂胶膏对家兔的烧伤有较好的治疗效果。     

无症状性脑梗死46例临床分析

无症状性脑梗死(SBI)是指既往没有脑卒中病史,神经系统检查没有定位体征,而同时在CT或MRI检查中发现脑实质内有梗死灶的存在;或有脑卒中,但影像学发现非责任病灶,又称为静止脑梗死(SCI)。本文就我院近两年来收治的318例脑血管病人中发现SBI和SCI共46例,从危险因素、影像学特征等情况予以分析。1临床资料1.1一般资料本组318例,均经头颅CT或MRI检查,发现SBI及SCI46例,其中男31例,女15例,男女=2.071。年龄49～88岁,>60岁者38例,占82.6%。1.2影像学检查46例中,经头颅CT发现病灶42例,经MRI发现4例,其中单发脑梗死33例,多发性脑梗死…     

无症状性脑梗死46例临床分析

无症状性脑梗死（SBI）是指既往没有脑卒中病史，神经系统检查没有定位体征，而同时在CT或MRI检查中发现脑实质内有梗死灶的存在；或有脑卒中，但影像学发现非责任病灶，叉称为静止脑梗死（SCI）。本文就我院近两年来收治的318例脑血管病人中发现SBI和SCI共46例，从危险因素、影像学特征等情况予以分析。     

护理本科毕业生应对方式及心理健康水平的研究

[目的]调查武汉、北京两地护理本科毕业生应对方式及心理健康水平,分析不同应对方式对心理健康水平的影响,从而探讨最有效的应对方式,以保持和促进护理人员的身心健康。[方法]采用Folkman和Lazarus的应对方式问卷和症状自评量表(SCL-90),对85名护理专业本科毕业生进行问卷调查。[结果]采用最多的应对方式是解决问题和求助,护理专业本科毕业生多以积极的心态和方式面对压力源。成熟型应对方式与心理健康水平呈正相关。[结论]成熟型的应对方式对心理健康水平有着积极的促进作用。采取综合管理对策,改革教学和实践,医院体制更改等有效举措可提高学生应用成熟型应对方式的能力。