龟地散对骨质疏松大鼠骨代谢的影响

目的 本实验对龟地散在去卵巢大鼠所致骨质疏松大鼠骨代谢方面的影响进行了探讨。结果 实验显示，龟地散能明显降低骨质疏松大鼠尿羟脯氨酸和尿钙含量（P＜0．01，P＜0．05），并可明显增加血清碱性磷酸酶含量（P＜0．01）和骨钙素水平（P＜0．05）。结果还显示，龟地散对血清钙水平有显升高作用（P＜0．05），但对血清磷水平的影响却不明显。结论 提示龟地散能明显改善去势大鼠所致骨质疏松。     

亚硒酸钠在兔体内的药代动力学

给家兔单次iv或ig Na_2SeO_3 2.0mg/kg,iv血药-时曲线符合线性三室开放模型,药代动力学参数为t_(3/2)a 0.16±0.08d,t_(1/2)β9.93±2.52d,t_(1/2)π0.13±0.08 h,ig血药-时曲线符合二室开放模型,药代动力学参数t_(1/2)(Ka)2.69±0.56h,t_(1/2)a 0.96±0.45d,t_(1/2) β9.31±3.36 d。多次给硒时,每7d,14d igNa_2SeO_3 2.0mg/kg,每10d iv Na_2SeO_3 1.5mg/kg各组达到90％以上稳态血药水平的时间分别为35d,45d和30d。     

高职高专中药药理学教学改革研究与实践

中药药理学是医药学院中药学系的主要课程,主要阐述中药功效的机理,也就是用现代医学和药理学知识去研究传统中药学中各种中药的功效。学生普遍反映学习这门课程有困难。笔者结合多年中药药理学教学经验分析其原因主要是：（1）该课涉及的现代医学基础知识多。许多章节都需要以生理知识为基础导入新课,例如泌尿系生理知识是掌握茯苓、     

26,27-F6-1,25(OH)2D3, 1,25(OH)2D3和17-βEstradiol对培养胎鼠头盖骨的影响

26，26．26，27，27，27-Hexafuoro-la，25-dihydroxy vitamin D3[26，27-F8-1,25(()H)2D2]是一种新合成的具有刺激骨代谢和细胞分裂生物活性的药物。实验研究了26，27-F6-1，1，25(()H)2D2、1a，25-dihvdroxvvitamin D3[1,25(()H)2D4和17β-Estradio! Estradiol]在骨形成和骨吸收等方面的作用，以探讨其对治疗骨质疏松症的基本作用。实验使用妊娠20日龄大鼠胎鼠的成对头盖骨，于强化BGJb培养基中培养7天，测定骨干重、Ca含量及羟脯氨酸含量。26，27-Fa-25(OH)2DD3对胎鼠头盖骨干重、Ca含量和羟晡氨酸含量都有较明显的增加作用。其作用优于Estradiol单纯提高胎鼠头盖骨中Ca的古量．而对骨的干重和羟脯氨酸含量无显著影响；也强于1，25(OH)2D3仅增加胎鼠头盖骨干重和羟脯氨酸含量，却不能提高骨Ca古量的作用，由于26．27-F3-1，25(OH)2D2在骨形成中对胎鼠头盖骨包括骨盐和骨基质中的重要物质Ca和羟晡氨酸都有促进作用。目此它很可能成为一种有潜力的冶疔骨质疏松症的新型药物。     

不同产地胡芦巴中总黄酮和槲皮素的含量测定

目的测定胡芦巴 (Trigonellafoenum graecumL )种子中总黄酮及槲皮素的含量。 方法总黄酮含量测定 :以芦丁为对照品 ,采用分光光度法 ,于 5 10nm处测定 ;槲皮素含量测定 :采用高效液相色谱法 ,色谱柱为KromasilODS— 1,流动相为乙腈 1g·L-1磷酸溶液 (体积比 30∶70 ) ,检测波长 36 0nm。结果总黄酮在 8 4 8～ 5 0 88mg·L-1(r =0 9996 )、槲皮素在 0 18～ 3 6 8mg·L-1(r =0 9995 )内线性关系良好 ;总黄酮和槲皮素的平均回收率分别为 99 4 %、99 3%。结论建立的方法可为胡芦巴的质量控制提供依据     

高职专《中药药理学》教学质量初探

《中药药理学》涉及的相关学科较多,同时又很抽象,学生学习时普遍反映它难于掌握,笔者就讲课中发现的问题探讨了采用的或拟采用的一些教学方法在提高高职专《中药药理学》的教学质量中所起的作用。     

以就业为导向工学结合的高职药理学实验教学方法探讨

高等职业教育肩负着培养面向生产、服务和管理一线需要的高技能人才的使命。药理学作为一门实践性很强的专业基础课,其主要研究方法就是实验。如何贯彻以服务为宗旨、以就业为导向,走工学结合发展道路,是摆在教育工作者面前的迫切任务。因此,应针对药理学实验教学现状,改变传统的实验教学模式,调整实验教学内容,改革实验教学方法。     

培养综合实验技能促进整体素质提高

在药理学实验课教学方法改革中，通过综合实验技能培养，使学生牢固掌握实验技术，不但提高了学生实践动手能力。也提高了创新思维能力、分析解决问题和团队协作能力，促进了学生整体素质的全面提高。     

龟牛散对去势大鼠骨质疏松症的药理学研究

1　材料与方法1 .1　实验动物　选用 4月龄ＳＤ雌性大鼠 40只 ,随机分为 4组 ,购自沈阳药科大学实验动物中心。实验设空白对照组、模型对照组 ,龟牛散组和钙剂组。除空白对照组外 ,其他各组按文献法 [1 ]切除大鼠双侧卵巢 ,造成由雌激素缺乏而引起的实验性大鼠骨质疏松症。1 .2　实验药物　龟牛散为用牛骨代替虎骨而制成的改良虎潜丸配方。据北京中医药大学虎骨及类似代品的研究结果[2 ,3] 牛骨与虎骨相似或属于同一类。用药方法为 :术后 7天各组分别口服灌胃给药。龟牛散组 :0 .5 ｇ/30 0 ｇ·ｄ ;钙剂组 :1 5ｍｇ/30 0 ｇ·ｄ ;空白对照组…     

启发式教学法在药理教学中的应用

药理学是上接内、外、妇、儿课程,下连生理、生化、解剖等课程的桥梁课程;它涉及内容丰富,涵盖基础知识面宽,是学生普遍认为较难掌握的一门课程.如何充分开拓学生的潜力,发挥主观能动性,激发求知欲,使学生在学习过程中,处于积极的思维状态,促进学习效果的提高,这是我们一直在探索的问题.我们应用启发式教学法的三种类型,改进了药理学教学.