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1.
目的探讨健康教育在结膜炎护理中应用的效果。方法选取我院门诊所诊治的180例急性结膜炎患者,采用数字随机法将其分成对照组和实验组各为90例,对照组采用普通护理干预,实验组在普通护理基础上加以健康教育,对比两组患者的护理效果。结果实验组患者的护理效果明显优于对照组,不良反应情况也比对照组少(P0.05)。结论对于急性结膜炎的治疗,采用健康教育护理能够提高治疗的效果,减少不良反应。 相似文献
2.
3.
目的总结在经直肠超声引导下,氩氦刀冷冻治疗前列腺癌的手术配合及护理体会。方法对12例氩氦刀超低温冷冻治疗前列腺癌术的术前访视、用物准备和术中护理配合进行回顾性分析。结果 12例手术均顺利完成。手术时间90-120min,术中顺利,术后均安全返回病房。结论术前做好针对老年患者的访视,充分的手术用物准备,合理安置手术体位,术中配合,熟练掌握温度控制及手术步骤,避免损伤尿道、直肠,是确保氩氦刀冷冻治疗前列腺癌手术成功的关键。 相似文献
4.
原发性高血压患者纤溶系统功能的变化 总被引:2,自引:0,他引:2
目的 观察未经治疗的原发性高血压患者的纤溶指标的变化及临床意义。方法 选取36例初次就诊的原发性高血压患者[男17例。女19例,平均年龄(52&;#177;7)岁]及3l例血压正常者[男16例,女15例,平均年龄(5l&;#177;7)岁]。两组受试者的临床特点无明显差别。用发色底物法测定他们的血浆组织型纤溶酶原激活物(t-PA)及其抑制剂(PAI—1)的活性和a2-PI活性。结果 原发性高血压患者血浆t-PA和a2-PI活性明显低于对照者,P&;lt;0.05。PAI-1,活性明显高于对照组,P&;lt;0.05。结论 原发性高血压患者存在内源性纤溶功能低下。 相似文献
5.
实验教学是医学教育的重要内容和组成部分,尤其是中等卫生学校担负着为各级医院培养大批“基层网底人才”的责任,职责和现实都要求必须培养和造就出医德医风好、业务水平高、动手能力强、能够适应社会需求的卫生专业人才。实践是检验真理的唯一标准,只有通过实验来检验和印证理论知识,也只有通过实验来训练学生的基本操作技能。因此,作为临床学科的教师应该加强实验教学,提高学生做实验的主动性和积极性,充分调动学生手、眼、脑并用,加强学生动手能力和观察能力的培养 。 相似文献
6.
大鼠急性心肌损伤E选择素和细胞因子的变化 总被引:5,自引:1,他引:5
目的观察异丙肾上腺素导致大鼠急性心肌损伤早期E选择素和细胞因子TNF-α、IL-1βmRNA的变化,进一步探讨E选择素和细胞因子TNF-α、IL-1β在异丙肾上腺素导致大鼠急性心肌损伤发生发展中的作用。方法将大鼠随机分为对照组(35只)和实验组(35只),实验组给予异丙肾上腺素(isoproterenol,Iso),对照组给予生理盐水,分别在给药后4、8、16、24、48h各取7只大鼠心脏,光镜下观察心肌形态结构病理改变,应用逆转录-聚合酶链反应(RT-PCR)检测心肌组织E选择素、TNF-α和IL-1βmRNA的表达。结果实验组4hE选择素mRNA表达与对照组比较差异无统计学意义(P>0.05),实验组E选择素mRNA表达8h开始升高,24h达高峰,48h恢复正常;实验组TNF-αmRNA表达4h已经升高,16h达高峰,24h到48h逐渐下降;实验组IL-1βmRNA表达4h已经升高,8h达高峰,16h到48h逐渐下降。结论E选择素和细胞因子TNF-α、IL-1β在大鼠急性心肌损伤的发生中具有重要意义。 相似文献
7.
目的对细节管理在消毒供应室护理管理中的作用进行研究。方法选取某一年的消毒供应室护理管理进行细节管理,对细节管理中不同的医护人员的满意度进行比较。结果在实施消毒供应室护理管理前,先对医务人员的总体满意率进行统计,其数额为20%(20/100),实施细节管理后,医务人员的总体满意率得到了提升,数额为50%(50/100),两者的差异存在统计学意义(P<0.05)。进行细节管理后,医务人员的整体意识得了提升,无论是服务意识还是差错防范意识亦或是识别安全问题的能力等等,实施前后的差异也存在统计学意义(P<0.05)。结论消毒供应中心中运用细节管理,对提升护理的质量以及患者的满意度有很大推动作用,由此可见,此项管理值得在医学领域的推广和运用。 相似文献
8.
目的 探究内科护理沟通中存在的问题及应对策略.方法 选择2012年1月~12月于我院内科就诊的患者200例作为对照组,进行常规护理,选择2013年1月~12月于我院内科就诊的患者200例作为观察组,进行加强护理,比较两组患者的临床治护理效果.结果 加强护理前后护理人员的考核成绩存在明显差异,P<0.01,结果具有统计学意义;观察组患者护理满意率明显高于对照组患者,P<0.01,结果具有统计学意义;观察组患者投诉事件发生率明显低于对照组患者,P<0.05,具有统计学意义.结论 在内科诊疗过程中,护理人员加强自身的业务能力和素质,提高与患者的沟通能力能够有效减少护患沟通矛盾和问题,对促进护患关系的和谐发展具有重要意义. 相似文献
9.
目的对急诊科护理的关键环节的管理流程进行研究与分析,有利于进行急诊的患者及时的就诊,在一定程度上减少了医生与患者之间的纠纷。方法对500例患者作为研究的对象,将这500例患者分为观察组和对照组,每组各占250例患者。通过将两组患者就诊的时间、护理过程中的差错、医生与患者之间的纠纷状况以及患者的满意度进行比较。结果实行了急诊护理关键环节管理流程模式的观察组的患者就诊时间恰当,不存在护理差错,没有发生医患纠纷,患者对护理的满意度较高;而没有实行了急诊护理关键环节管理流程模式的对照组的患者的状况不佳,无论是护理差错还是医患纠纷都较多,患者的满意度也不高。结论急诊护理关键环节管理流程模式对患者及时就诊有帮助,可以减少医患之间的纠纷,患者的满意度也较高,因此,此方法值得医学上推广。 相似文献
10.
目的 基于医疗护理信息系统,构建并应用具有智能化特点的临床护理智能显示平台,为医护人员提供可视化、准确、实时的信息显示平台和沟通渠道.方法 从医院各医疗护理信息系统中自动提取临床护理信息,并将其结构化显示,同时集成临床护理中常使用的信息模块功能.将该平台使用前后的医护集体晨交接班用时、因交接班导致的护理不良事件发生例数进行对比,并对病区医护人员进行满意度调查.结果 使用临床护理智能显示平台后医护集体晨交接班时间显著缩短,因交接班导致的护理不良事件发生例数明显降低,差异均有统计学意义(P<0.01).结论 临床护理智能显示平台实现了交接班内容的实时、准确、自动提取、重点突出,提高了护理工作效率和交接班质量,规避了潜在性护理风险,同时使护理管理更科学化. 相似文献