情绪障碍干预对原发性高血压患者的影响

2004年6月~2005年5月,我们对情绪障碍干预与高血压治疗的关系进行综合性探讨,现报告如下。1资料与方法1.1临床资料将明确诊断的100例高血压Ⅰ、Ⅱ期患者,随机分为干预组和非干预组各50例观察1年,男56例,女44例,38~60岁,平均49.0±5.5岁;平均血压(160±14)/(100±6)mmHg,病程1~9     

心理护理在幽闭恐怖症患者MRI检查中的应用

MRI高质量的图像为提高诊断准确率提供了保证,要获得高质量的图像,需要被检者与医生、技师配合默契.在实际工作中我们遇到一些患者,由于对MRI检查有恐惧心理不能按要求配合,导致检查中断或影响图像质量,患者的上述表现为“幽闭恐怖症“,这是单纯性恐怖症的一种,是患者进入幽闭处境时发生的恐怖现象.1998年5月至2001年5月,我们对进行MRI检查的5400例患者,检查前先进行心理咨询,以确定有无“幽闭恐怖症“倾向,现介绍如下.……     

负性情绪干预对原发性高血压疗效的影响

目的 探讨负性情绪干预对原发性高血压患疗效影响。方法 将Ⅰ、Ⅱ期高血压病患随机分为两组,均服用心痛定或倍它乐克,干预组增加负性情绪干预措施,观察疗效1年,治疗前后均采用症状自评量表（SCL－90）测试心理行为状况。结果 两组治疗前SCL－90均与健康人存在差异（P＜0．01）,干预组患治疗后心理健康水平接近健康（P＞0．05）,而非干预仍留有多种心理障碍,与健康人对比有显差异（P＜0．01）;干预血压下降总有效率也明显优于非干预（P＜0．01）。结论 负性情绪干预对原发性高血压病疗效影响明显。     

负性情绪干预对原发性高血压疗效的影响

目的探讨负性情绪干预对原发性高血压患者疗效影响。方法将Ⅰ、Ⅱ期高血压病患者随机分为两组,均服用心痛定或倍它乐克,干预组增加负性情绪干预措施,观察疗效1年,治疗前后均采用症状自评量表(SCL-90)测试心理行为状况。结果两组治疗前SCL-90均与健康人存在差异(P<0.01),干预组患者治疗后心理健康水平接近健康者(P>0.05),而非干预者仍留有多种心理障碍,与健康人对比有显著差异(P<0.01);干预者血压下降总有效率也明显优于非干预者(P<0.01)。结论负性情绪干预对原发性高血压病疗效影响明显。     

短暂性脑缺血患者的记忆功能研究

目的 探讨短暂性脑缺血 (TIA)患者记忆功能的影响程度。方法 采用临床记忆量表，对 64例患者及 64例健康者进测试，计算各项分数及记忆商数，对 TIA患者治疗 1个月后行对比测试。结果 TIA患者各项分数及记忆商数均明显低于健康者 (P0.05)。结论 TIA患者存在记忆功能障碍。     

糖尿病患者自我管理26例效果观察

2005年4月～2006年3月,我们对26例糖尿病(DM)患者实施健康教育及自我管理措施,效果满意.现报告如下.……     

黄芪注射液联合疏血通治疗老年急性脑梗死的临床观察

目的:观察黄芪注射液联合疏血通治疗老年急性脑梗死的临床疗效及对患者神经功能缺损程度和血液流变学参数的影响。方法:83例老年急性脑梗死患者随机分为黄芪联合疏血通组(简称治疗组)和低分子右旋糖酐加维脑路通组(简称对照组),治疗前后分别测定患者血液流变学参数,并进行神经功能缺损程度评分评价临床疗效。结果:治疗组有效率、愈显率与对照组比较差异有显著性意义(P<0.05、P<0.01),治疗组治疗后血液流变学参数、神经功能缺损程度评分均较治疗前有明显改善(P<0.05、P<0.01),且优于对照组(P<0.05)。结论:黄芪注射液联合疏血通治疗老年急性脑梗死效果明显,是一种安全有效的干预措施。     

短暂性脑缺血患者的记忆功能研究

目的 探讨短暂性脑缺血（ＴＩＡ）患记忆功能的影响程度。方法 采用临床记忆量表，对６４例患及６４例健康进测试，计算各项分数及记忆商数，对ＴＩＡ患治疗１个月后行对比测试。结果 ＴＩＡ患各项分数及记忆商数均明显低于健康（Ｐ〈０．０１），颈动脉系与椎基底动脉的ＴＩＡ患间记忆商数存在差异（Ｐ〈０．０１），ＴＩＡ患治疗前后记忆商数无明显改善（Ｐ〉０．０５）。结论 ＴＩＡ患存在记忆功能障碍。     

自我功效理论干预对糖尿病患者生活质量的影响

目的 提高门诊DM患者成功进行健康行为能力的信心,帮助患者建立健康行为,维持满意的生活质量.方法 应用自我功效理论评估患者初诊时存在的危险因素,建立教育随访档案,根据自我功效理论,采用手册、口头宣传、示范、电话随访、联系信、入户调查表随访、患者间的成功经验交流会、定期聚集讲座等方式,为门诊DM患者进行指导及随访.干预及随访时间一年.结果 干预前后进行健康行为能力的信心增强,建立健康行为的人数明显增多(p＜0.01).结论 有效的护理干预,可提高门诊DM患者的自我功效,进而帮助DM患者建立健康行为,提高生活质量.