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目的:探讨同伴支持干预联合健康教育在肾移植术后患者中应用效果。方法选取在我院进行肾移植术的患者61例,按照随机数字表法分组,对照组30例于出院前再次进行肾移植术后常规健康宣教,观察组31例于以上基础上进行为期6个月的同伴支持干预联合健康教育,观察比较两组干预前后自我管理效能(减轻压力、正性态度、自我决策)评分及体质量指数(BMI)变化情况,并统计两组干预前后生活质量各维度(心理功能、物质功能、躯体功能、社会功能)评分变化情况。结果干预后观察组减轻压力、正性态度及自我决策评分高于对照组,BMI低于对照组(P 0.05);干预后观察组心理功能、物质功能、躯体功能、社会功能各维度生活质量评分高于对照组(P 0.05)。结论同伴支持干预结合健康教育可提高肾移植术后患者自我管理效能,减小BMI,提高其生活质量。 相似文献
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目的 探讨健康赋权理论下专项护理干预在肾移植受者健康促进中的应用。方法 选取2022年2月至2023年2月在本院进行肾移植手术的受者140例,随机分组,即对照组、观察组,均70例。对照组常规护理,观察组在对照组的基础上增加健康赋权理论下专项护理干预。统计两组自我管理能力、临床指标SBP、DBP、Glu、TC、Scr差值、生活质量及感染发生情况。结果 观察组自我管理能力评分高于对照组(P<0.05),两组临床指标SBP、DBP、Glu、TC、Scr差值比较,P<0.05,两组BMI差值比较,P>0.05,观察组生活质量评分高于对照组(P<0.05),观察组呼吸道感染率1.43%低于对照组(P<0.05)。结论 健康赋权理论下专项护理干预能够有效提高肾移植受者的自我管理能力,改善临床指标,提高生活质量,减少呼吸道感染的发生率,对于肾移植受者的健康促进具有重要的意义。 相似文献
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