基于巴戟天转录组数据的R2R3-MYB转录因子的鉴定和分析

为了挖掘参与巴戟天生长发育及次生代谢产物合成的MYB转录因子,本研究基于巴戟天根茎叶的转录组数据,筛选并鉴定巴戟天的R2R3-MYB转录因子,为以后通过遗传改良的手段调控巴戟天的代谢机制提供理论基础。根据巴戟天根茎叶的转录组数据,利用PFAM和plantTFDB等5个数据库,对预测的巴戟天R2R3-MYB转录因子进行鉴定, GO功能注释和分类、保守结构域分析、进化树比对分析和组织特异性表达差异分析。基于巴戟天的转录组数据共鉴定109个MYB转录因子,其中R2R3-MYB的数量为51个。亚细胞定位结果显示多数序列定位于细胞核,少部分位于细胞外基质。与分子功能、生物过程和细胞组分相关的GO terms的数量分别为112、76和239个。51个巴戟天R2R3-MYB转录因子中的R2-MYB和R3-MYB的保守基序分别为:-W-(X19)-W-(X19)-W-,-F-(X18)-W-(X18)-W-。通过与拟南芥R2R3-MYB转录因子的序列比对分析可知,除了S10、S19和S21亚家族没有分布,其他亚家族中都存在同源序列。RT-qPCR的结果验证了部分R2R3-MYB基因在3个组织差异性表达。获得的51个R2R3-MYB转录因子为进一步研究巴戟天MYB转录因子家族提供了一定的理论基础。     

肿瘤患者治疗间歇期间PICC堵管原因分析及干预措施

【目的】探讨经外周穿刺入中心静脉导管术（PICC）在肿瘤患者院外带管期间的堵管原因及干预措施。【方法】对2007年56例PICC中5例堵管患者的原因分析,并在以后的PICC中采取相应的干预措施。【结果]2007年共置管56例,发生堵管5例,占8．9％;2008年共置管32例,发生堵管1例,占3．1％,较上年显著下降（P〈0．05）。【结论】针对堵管原因采取相应的护理干预措施,可显著降低PICC的堵管发生率。     

分析研究消化内科中常见的护理风险以及临床护理管理对策

目的探讨消化内科中经常发生的护理风险以及加强风险管理的重要性。方法选择我院2012年6月—2013年6月消化内科的50例患者为研究对象,按照数字表发分为对照组和观察组,每组25例患者。对照组实施常规护理方法进行管理,观察组在总结护理风险的基础上实施风险管理,比较两组患者实施管理后护理风险的发生率、患者满意度、医疗纠纷的发生率和护理人员的技能熟练程度。结果观察组施行风险管理后,护理风险的发生率（4.00%）和医疗纠纷的发生率（0.00%）明显低于对照组护理风险的发生率（32.00%）和医疗纠纷的发生率（36.00%）,患者满意度（100.00%）和护理人员的技能熟练程度（94.26%）明显高于对照组患者满意度（64.00%）和护理人员的技能熟练程度（52.37%）。结论在消化内科中加强风险管理的护理干预,能明显降低护理风险发生率和医疗纠纷发生率,提高护理人员的操作技能,提高患者的满意度,对临床治疗效果起到重要的作用。     

中西医结合治疗直肠黏膜内脱垂便秘临床研究

目的：研究分析中西医结合治疗直肠黏膜内脱垂便秘的临床效果。方法选取2012年1月～2012年12月间收治的直肠黏膜内脱垂便秘患者202例作为研究对象,所有患者随机分为观察组和对照组,每组各101例,观察组患者给予加味补中益气汤联合消痔灵注射液进行中西医结合治疗,对照组患者仅给予消痔灵注射液进行治疗,疗程均为2周。观察比较治疗前、后患者的症状和体征变化,术后随访6个月,观察记录复发率。结果观察组治疗的总有效率为97.03%（98/101）,对照组治疗的总有效率为89.11%（90/101）,两组比较,差异有统计学意义（P＜0.05）;治疗前、后两组患者的症状和体征积分变化组内比较,以及治疗后两组患者的症状和体征积分变化组间比较,差异均具统计学意义（P均＜0.05）;观察组术后的复发率为1.98%（2/101）,低于对照组的11.88%（12/101）,差异具统计学意义（P＜0.05）。结论中西医结合治疗直肠黏膜内脱垂便秘的临床效果显著,能够有效改善患者的临床症状,减低复发率。     

临床航空消化疾病护理的进展

临床航空消化的护理是航空护理的重要分支,是建立在临床普通消化疾病护理学基础上的专门学科。多年来我国临床航空医学工作者对飞行员各科疾病的护理进行了大量的研究,取得了显著成绩。现对近年有关我国军事飞行员消化系统疾病的临床护理研究文献进行复习,在此基础上对临床航空消化疾病护理学的主要进展进行综述。     

情景教学在新护士岗前培训中的应用与研究

目的研究情景教学法在新护士岗前培训中的应用效果。方法将216名实习护士随机分为对照组和实验组。实验组采用拟定病例、以情景模拟急救现场形式进行训练,对照组采用传统的老师授课学生听的教学法,于轮转结束后对新护士进行消化内科急救理论知识和操作及问卷调查。结果实验组护士理论考试成绩和操作考试成绩均明显高于对照组,问卷调查结果显示情景教学更能激发学生的学习兴趣,并提高了新护士的急救能力,同时培养了护士分析问题、解决问题的能力,强化了急救意识。结论情景教学法能调动学生学习的主动性,对带教老师的授课内容更加容易理解和掌握,并使理论和实践有机的相结合,提高了护士的急救能力、单独处置能力和相互配合技巧。情景教学是提高新护士综合能力的有效办法。     

肿瘤患者PICC不同置管位置舒适度的比较

目的比较PICC置管2种不同置管部位对肿瘤患者舒适度的影响。方法将97例PICC置管患者根据置管部位分成2组,A组55例在肘上部置管,B组42例在肘窝部置管,采用问卷调查的方法比较2种置管部位对肿瘤患者舒适度的影响。结果肘上部置管患者的舒适度明显高于肘窝部置管患者。结论肿瘤患者应尽量采用肘上部PICC置管,可以提高患者舒适度,使化疗间歇期间带管更方便。     

饮食护理干预对胃炎胃溃疡患者生存质量的影响分析

目的探讨加强饮食护理干预对胃炎胃溃疡患者临床治疗效果及生存质量的影响。方法 50例胃炎胃溃疡患者随机分为对照组和观察组,每组25例。对照组患者给予常规护理,观察组患者在此基础上加强饮食护理干预,比较两组患者临床治疗的总有效率,并采用功能性消化不良生存质量量表（FDDQL）进行评分。结果观察组患者加强饮食护理干预后,临床总有效率96.00%明显高于对照组68.00%,FDDQL评分分值均明显高于对照组（P〈0.05）。结论胃炎胃溃疡患者加强饮食护理干预,能提高患者的临床治疗效果,改善患者的生存质量,对患者的身心健康起到积极的作用。     

PICC不同置管位置配合便携式化疗泵在FORFOX4方案中的应用比较

【目的】比较外周中心静脉导管（PICC）两种置管部位配合便携式化疗泵在行FORFOX4方案中完成化疗药物输注时间的准确性。【方法】将87例行FORFOX4方案的肿瘤患者按置管部位分成2组，A组为经超声下行肘上置管、B组为盲插行肘窝部置管；按无菌技术正确配置化疗泵，按医嘱要求设定泵内液体量为220mL（22h），分别观察比较两组置管位置在携带便携式化疗泵完成输注时间的准确性。【结果】A组按时完成化疗例次比例为95．7％，显著高于B组的81．6％，2组相比较，差异有统计学意义（P〈0．05）。【结论】超声引导下肘上置管其置管部位不影响手臂屈伸运动，也不易打折，能够使患者按时完成化疗，获得了最佳化疗疗效，值得临床推广应用。     

转化式学习理论在本科实习护生临床教学中的应用

目的：探讨转化式学习理论在培养本科实习护生健康教育能力和评判性思维中的应用效果。方法：将2019—2020年在某三级甲等医院甲状腺乳腺外科实习的护理本科生分别设为对照组和实验组，两组均采用传统临床带教方法，实验组在此基础上运用麦基罗转化学习理论模型，按照触发事件、批判性反思、理性交谈、认知转化4个步骤组织教学，指导学生对患者进行健康教育。干预结束后比较两组学生的健康教育能力和评判性思维表现。结果：干预后实验组学生的健康教育能力各维度评分和总分高于对照组(P<0.05),评判性思维能力的开放思想、分析能力、评判性思维的自信心及认知成熟度4个维度的分值均高于对照组(P<0.05)。结论：基于转化式学习理论设计的教学方法能提高护理本科实习生的健康教育胜任力，促进其评判性思维能力的培养。