儿童咳嗽变异性哮喘采用孟鲁司特钠治疗的临床体会

目的:对儿童咳嗽变异性哮喘治疗中采用孟鲁司特钠治疗的临床疗效进行分析。方法:选取儿童咳嗽变异性哮喘患者128例,随机分为两组,对照组63例给予异丙嗪与氨溴特罗治疗,观察组65例在对照组基础上给予孟鲁司特钠治疗,对比两组患者治疗效果、症状缓解时间及1年复发率。结果:观察组治疗总有效率显著高于对照组,咳嗽消失时间显著短于对照组,1年复发率显著低于对照组,两组患儿不良反应发生率无显著差异。结论:在儿童咳嗽变异性哮喘治疗中,采用孟鲁司特钠治疗时效果显著且不良反应发生率低,可促使患儿临床症状快速缓解,值得推广。     

手术室护理工作的安全管理分析

手术室是高风险的医疗单位之一。手术室护理人员的责任重大,随着患者法律意识维权规念的增强,手术室护理安全愈来愈受到大家的重视,加强手术室护理安全的管理,提高服务质量将有助于减少医疗纠纷,先将手术室护理工作中的不安全因素及预防对策如下：     

父母受教育程度对中学生焦虑情绪影响

目的 了解中学生焦虑情绪现状以及父母受教育程度对焦虑情绪的影响.方法 采用儿童焦虑性情绪障碍筛查表(SCARED)和自编一般情况调查表对山西省长治市3 210名中学生进行问卷调查.结果 山西省长治市中学生焦虑情绪阳性检出率为36.6％(1 175/3 210),其中农村中学生焦虑情绪阳性检出率(47.5％)高于城市(32.6％),差异有统计学意义(x2=60.480,P =0.000),父亲受教育程度小学及以下、初中、中专及以上的中学生焦虑情绪得分分别为(22.65±11.62)、(19.11±11.91)、(17.40±11.54)分,阳性检出率分别为46.9％、33.7％、30.9％;母亲受教育程度小学及以下、初中、中专及以上的中学生焦虑情绪得分分别为(22.70±11.57)、(18.73±11.54)、(17.55±11.84)分,阳性检出率分别为47.7％、33.0％、30.1％,随着父母亲受教育程度的提高,中学生焦虑情绪得分及阳性率均逐渐降低,差异均有统计学意义(P＜0.05).结论 长治市中学生存在较高的焦虑情绪问题,且与父母的受教育程度呈负相关.     

急性阑尾炎舌象的辨证施护

观察舌象是中医诊断的传统经验和特色,是审证求因,辨证论治的可靠依据。所以脏腑的病变可以通过舌象反映出来。为了发挥祖国医学舌诊在临床护理辨证疾病中应用,我们采用舌象变化对266例急性阑尾炎的病例类型演变进行了辨证施护收到满意效果。     

基于网络药理学探讨土茯苓防治炎症性肠病的作用机制

目的 通过网络药理学和分子对接技术探讨土茯苓防治炎症性肠病(IBD)的作用机制。方法 通过中药系统药理学数据库与分析平台(TCMSP)数据库获得土茯苓的活性成分;在TTD、OMIM、Gene Cards数据库中去重、合并多平台的IBD靶点信息;获得活性成分和疾病靶点的交集并构建蛋白互作网络图(PPI)、“药物-成分-靶点-疾病”互作网络图;利用Metascape数据库对交集靶点进行基因本体(GO)富集分析和京都基因和基因组百科全书(KEGG)通路分析,获得相关生物学过程信息及疾病作用通路;利用Cytoscape获得核心靶点并使用AutoDock Tools 1.5.7对其进行分子对接。结果 共获得15个活性成分、190个药效成分靶点、2 171个疾病靶点,整理得到137个交集靶点,通过界值筛选得到28个核心靶点,其中5个为关键核心靶点,主要涉及P53核内磷酸化蛋白(TP53)、白细胞介素-6(IL-6)、丝氨酸/苏氨酸蛋白激酶1(AKT1)等,并推测磷脂酰肌醇3-激酶(PI3K)/蛋白激酶B(Akt)信号通路是主要作用通路。分子对接结果显示关键核心靶点与土茯苓相关活性成分具有关键的结合活性。结论 通过网络药理学初步揭示了土茯苓在防治炎症性肠病方面的药效成分、靶点及通路,为土茯苓应用于临床治疗IBD提供理论基础。     

长治市农村留守儿童行为问题现状调查

目的了解当地农村留守儿童存在的行为问题,分析其影响因素。方法采用横断面抽样调查,对照研究。选取长治市3县区共983名初一到初三的学生采用儿童行为问题父母评价量表及一般情况调查表进行问卷调查,分析农村留守儿童存在的行为问题。结果当地农村留守儿童行为问题明显,检出率为59．7％,非留守儿童组行为问题检出率为50．0％。两者比较,以留守儿童组为高,差异有统计学意义（Х^2=5．591,P〈0．05）。多元线性回归分析结果显示母亲外出时间长、文化水平低等为初中留守儿童行为问题的危险因素。结论农村留守儿童行为问题严重,应引起社会各界的重视。留守儿童父母应避免双方长时间外出打工,外出期间应多与子女沟通,关注其心理、行为健康。     

山西某市中学生焦虑及抑郁情绪现况调查

目的:了解山西省长治市中学生焦虑及抑郁情绪现状。方法:采用横断面抽样调查,选取长治市区初中及高中学生共2 363人,采用儿童焦虑性情绪障碍筛查表、儿童抑郁障碍自评量表等进行问卷调查,分析其存在的情绪问题。结果:当地中学生情绪问题明显,焦虑、抑郁情绪筛查阳性率分别为32.7%、23.1%,焦虑抑郁情绪共存率为13.1%。高中生情绪问题的发生率高于初中生,高中生焦虑、抑郁情绪筛查阳性率分别为42.0%、25.5%,初中生筛查阳性率分别为26.5%、21.4%,两者比较差异有显著性(P<0.05)。女生情绪问题发生率高于男生,女生焦虑、抑郁筛查阳性率分别为39.1%、23.6%,男生分别为25.5%、22.5%,其中焦虑情绪阳性率比较差异有显著性(P<0.05)。结论:中学生的情绪问题发生率较高,应该受到家长、老师及教育部门的高度重视,加强心理健康教育。