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1.
英语专业师范生教学能力培养研究
曹晔
李征娅
《中国乡村医药》
2014,(17):158
随着英语这门学科在中小学的普及与发展,中小学英语教师就业前景的现状令人担忧,加强中小学英语教师教学能力的培养是中小学英语教育良好发展的关键。本文将着重从学校、社会以及学生本身三个方面,探讨如何培养英语专业师范生的教学能力。
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