生活垃圾焚烧底渣水泥固化工艺初探

通过设置不同的底渣添加量和不同的底渣添加方式,比较干渣直接固化与经水洗脱氯的湿渣固化工艺对混凝土试件强度的影响。研究发现:水洗脱氯后的湿渣固化混凝土试件强度可达到C20混凝土要求,为了保证底渣固化效果,应增加水泥固化加水量,更严格地控制底渣的添加比例。     

诗词类多媒体课件的设计与开发——以获奖作品《沁园春·雪》为例

通过《沁园春·雪》多媒体课件的制作和教学实践，探索了诗词类多媒体课件设计与开发的规律。指出多种软件组合处理素材、交互设计、合理构架知识体系和内容结构以及明晰的导航和精美的界面，是课件成功设计的关键。     

E—Learning理论研究的现状与思考——对我国2000年以来E—Learning研究的统计与分析

利用检索工具对2000年以来中国知网收录的所有关于E—Learning方面的文章进行了统计，对研究关注点一关于E—Learning理论研究、学科研究、教师和学生角色转变、实践研究、图书馆服务、企业培训等方面进行了阐述和分析，提出了我国E—Learning研究的发展对策：加强理论研究向技术实践的转化，加强“E—Learning”与学科教学或学习的结合，深入探究“E—Learning”环境卞师生角色的变化和新型教与学方式的转变，借鉴企业培训成功的经验及加强“E—Learning”环境下教学服务的研究等。     

网络课程色彩设计应注意的问题

网络课程的质量直接影响着远程学习者的学习效果,而色彩搭配作为影响视觉的重要因素之一,直接制约着网络课程的质量.良好的色彩搭配能激发网络学习者的学习兴趣,反之,不合理、劣质的色彩搭配则会干扰学习者对网络课程的深层加工和理解.文章结合网络学习者的特征、人对色彩的视觉选择习惯和网络课程的特点,分析了网络课程色彩设计中应注意的问题,指出其对于提高网络课程质量,推进网络教育和精品课程建设具有重要的意义.     

诗词类多媒体课件的设计与开发——以获奖作品《沁园春·雪》为例

通过《沁园春·雪》多媒体课件的制作和教学实践，探索了诗词类多媒体课件设计与开发的规律。指出多种软件组合处理素材、交互设计、合理构架知识体系和内容结构以及明晰的导航和精美的界面，是课件成功设计的关键。