搞好临床医学院教学管理工作的体会

我院是一所拥有 735张开放病床、集医疗、教学、科研为一体的三级甲等医院。2 0 0 1年 9月成为广西医科大学第六临床医学院后 ,接收培养两个专业共 73名新高职学生。根据医学新高职教育是面向基层 ,为社会培养实用型、技能型 ,毕业后能直接上岗的医学专门人才的教学特点 ,经过一年多的努力和教学管理工作实践 ,取得了较好成绩 ,探索了一条临床医学院教学管理工作科学化、合理化的新路子。1　领导重视 ,机构落实 ,教学场地落实 ,是搞好临床医学院教学管理工作的关键1.1　把教学管理工作纳入领导议事日程。院领导十分重视新高职学生的教学管理…     

对我院新高职教学质量的评价与分析

新高职教育是教育体制改革创新的一项举措。为提高临床医学院的教学质量 ,培养合岗实用的医学专业人才 ,以适应社会发展的需要。本文拟对我院 17名首批新高职任课教师的课堂教学质量进行评价与分析。1　资料与方法1.1　一般资料 :2 0 0 0年 10月至 2 0 0 1年 6月 ,根据广西医科大学现行课堂教学质量评价标准 ,我院有针对性地选择 17名有一定代表性的任课教师 (占任课教师总数的 2 5 .8% )的课堂教学质量进行评价。17名教师中 ,主任医师 2名、副主任医师 6名和主治医师 9名 ,分别来自内、外、妇、儿、皮肤、眼、耳和口腔科等临床科室 ,其中从…     

浅谈医院实习教学管理

临床实习是整个医学教育过程中的重要组成部分 ,是培养合格的医学人才的关键阶段。如何搞好实习学生的教育与管理工作 ,是医院管理工作中的一个重要课题。近几年来 ,我院在此方面做了一些探索 ,收到了良好的效果 ,现总结如下 :1　加强实习教学管理实习教学管理工作涉及到医院的各个部门 ,需要依靠多部门、多方面人员的共同协作和支持 ,才能保证实习计划的顺利完成 ,要做好这项工作必须有一个完整的教学管理机构 ,我院设立了由分管教学工作的副院长为组长 ,教务科科长为副组长 ,临床各科主任为组员的教学管理领导小组 ,在院长的领导下负责实…     

加强职业道德建设 主动适应市场经济

在建立和完善社会主义市场经济体制的新时期,医疗服务作为一种特殊商品进入了以竞争为主的市场,在新旧体制交换时期,以及新体制没有完全形成之前,加强各行各业职业道德建设尤为重要。广西玉林地区人民医院,抓职业道德建设做到:院领导亲自抓与健全组织机构相结合;抓经常性教育与重点治理整顿相结合;抓缺陷管理与重视制度规范化相结合;抓医院文化建设与典型人物事迹教育相结合。