锐器伤与护士行为、生理、心理及环境关系的探讨

目的了解护士锐器伤的发生与护士的行为、生理、心理状况及外界环境的关系，为锐器伤的分析流行病学提供病因线索。方法采用回顾性调查法对广州市3010名护士在一个月内发生锐器伤的情况及发生锐器伤时的操作行为、生理、心理状况及工作环境情况进行调查。结果调查人群在调查期间共发生锐器伤2433次，锐器伤的发生密度为0．83次／人／月。四种针头使用后的处理行为导致了47．1％的锐器伤的发生；抽血、静脉注射、肌肉注射等与病人治疗护理密切相关的行为导致了20．1％的锐器伤的发生；掰安瓿导致了24．2％的锐器伤。42％的锐器伤是在心情急躁或紧张时发生的，74％的锐器伤是在工作紧急或繁忙时发生的。结论护士锐器伤的发生不是随机的，而与护士一定的行为、心理及工作环境有关。     

护理干部专修班《护理学基础》课程设置初探

《护理学基础》是护理专业的主课.在高等护理教育中,对于接受成人教育的专科生,由于她们已受过中专训练,而且有五年以上的工作经验,又通过全国成人高考择优录取。对她们进行《护理学基础》教学,应设置什么内容,确是一个极待解决的新课题。我院于一九八五年设立护理干部专修班,于一九     

运用“倒逼机制”提高护士长素质新尝试

运用“倒逼机制”提高护士长素质新尝试广州军区广州总医院（５１００１０）肖兵潘绍山“倒逼机制”，就是把监督对象方方面面的工作和言行时时刻刻置于公众的监督之下，通过开启监督和窥视渠道增强工作透明度，让公众评估，引导提高整体素质。近几年来，我院运用“倒逼机...     

护士规范化培训与继续教育学分管理系统的研制与应用

目的提高护士规范化培训和继续教育管理工作的效率和管理的科学水平.方法研制护士规范化培训与继续教育的学分管理系统.结果该系统可根据用户需要设定各类人员的考核项目和考核分值,微机自动将输入的最原始数据转化为全面评价护士接受培训的3种分值,即标准学分、比较学分及附加分.结论该系统不但操作简便、实用性强,能在护理人员培训-考核-管理-使用一体化中起到较好的中间作用,而且通用性好,适合于各类医院用于各类卫生专业人员的继续教育学分管理.     

护理发展的新动态——跨文化护理

随着健康与疾病概念的转变及医学模式的转化,护理已由“疾病护理”发展成为“以人为中心”的全方位的社会化护理。另一方面,随着世界交往的日益频繁,不同地区、不同民族的人们给我们带来了不同的文化、习俗、宗教、信仰,即多元文化。多元文化对护理提出了更新的要求:不同地域文化背景的人对健康的需求是一致的,但是当身处异地文化的人求助于医院时,往往期望能得到与自身的文化     

老年人的心理动态

青年人精力充沛对未来充满希望,在寿命周期里是处于上升——扩大型过程。而老年人已越过了顶点,步入退行性下降——缩小型的过程。这是不容否认的事实,是生物固有的老化现象。老年人出现身体和精神机能衰退的同时,随之而来的是退休和社会地位的改变,这些生理学因素和社会因素给与老人心理各种各样的影响,加上每个老年人不同的生活历史背景,适应能力和生活方式,使他们的心理状况更加复杂,本文就影     

我院护理团队形象的建立与实践

良好的团队形象意味着良好的公众关系和社会舆论。护理团队在医院中的重要地位、作用是不言而喻的 ,维护、调整、控制、纠正、优化形象 ,最终建立起一个具有心灵美、行为美、仪表美的护理团队 ,是现代护理管理中的一个重要课题。1　建立理念识别系统 ,形成共同的护理价值观理念识别系统是一个团队识别系统中的理念核心与原动力。这种内蕴动力既可以达成认知识别的目的 ,又是塑组织形象与组织发展战略、各项工作的出发点。基于这一认识 ,我们首先着手建立共同的护理价值观。多年来 ,我院护理团队在不同时期建立了具有本院特色和富有个性的护…     

临床服务保障中心的运行与体会

我院于 1998年初建立了临床服务保障中心 (以下简称中心 ) ,将原来分散在各科室的工勤人员由中心统一管理。中心对医院的环境卫生 ,各种物品及病人的运送等任务进行统筹安排。通过近一年多的探索与实践 ,我们感到中心的建立营造了一个优雅的医院环境 ,形成了以病人为中心的浓厚氛围 ,避免了重复劳动 ,提高了工作效率 ,培养了一支高素质的劳务队伍 ,得到了医务人员和病人的认可与赞扬。现将我们的做法与体会介绍如下。1　目的意义1 1　是医院现代化的需要为适应医院现代化建设的要求 ,许多医院在改善医疗环境方面投入了大量的财力和精力。先…     

浅谈当前护理技术操作管理的道德思考

在护理工作中 ,护士是医生的合作者 ,也是治疗方案的实施者。而且在各项技术操作中 ,护士比其他人员更直接面对病人。技术操作不仅涉及到对本专业知识掌握程度 ,更重要的还涉及护士是否以高度责任感去为病人积极思考 ,以正确的道德标准去衡量自己的操作行为。专业知识给护士提供的是有关技术性规则 ,而道德观念则支配护士对操作方案实施、价值判断取舍。因此 ,护士作为操作过程的道德行为主体 ,应具有高尚的道德品格、慎独精神、语言修养等高层次的素质。1　护理操作中存在的特殊性1 1　护患双方的不平等性 :在各项操作中 ,护士是操作的主体…     

《护士伦理准则》内容解读

《护士伦理准则》提供通用的护理伦理原则、规范,以指导护士作为临床实践、护理行为和伦理决策的评价标准。本准则包括有七章内容。