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医学检验是一门注重实践性和操作性的专业,注重学生专业实验能力和操作水平的培养。传统医学检验实验教学存在弊端,采用虚拟仿真技术(virtual reality,VR)建立医学检验虚拟仿真实验教学平台可完善并提高教学质量。通过对医学检验虚拟仿真实验教学平台建设进行初步探索,对目前存在的困难进行剖析,为响应教育部建立国家级虚拟仿真实验教学中心,促进医学检验教育信息化建设提供新思路。 相似文献
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目的分析厦门市个体石材加工企业农民工尘肺病防治知识、态度、行为(以下简称"知信行")现状和影响因素。方法采用方便抽样法,以厦门市25家个体石材加工企业256名农民工为调查对象,采用《粉尘作业工人尘肺防治调查表》,调查农民工尘肺防治知识、态度及行为现况,分析从事粉尘作业的农民工在尘肺病防治知信行方面的影响因素。结果调查对象尘肺病、粉尘危害、粉尘职业禁忌证的知晓率分别为9.4%、57.4%、10.5%,职业健康检查周期、粉尘危害预防的知晓率分别为10.5%、26.6%;尘肺病难治愈但可预防支持率、粉尘危害担心率、口罩佩戴率、湿式作业率分别为80.5%、25.0%、64.8%、43.0%。与年龄30.0岁组人群比较,40.0~岁组人群粉尘危害知晓率较低,30.0~岁组和40.0~岁组人群粉尘危害担心率较低(P0.01);与年龄30.0~岁组人群比较,40.0~岁组人群粉尘危害担心率较低,湿式作业率较高(P0.01)。除尘肺病知晓率外,文化程度初中以上组人群其余8个条目均高于小学及以下组(P0.05),与工龄3.0年组和3.0~年组人群比较,工龄6.0~年组人群粉尘危害预防知晓率、口罩佩戴率、湿式作业率均较高,粉尘危害知晓率较低(P0.01)。结论个体石材加工企业农民工粉尘作业者尘肺病防治知识较薄弱、防治信念不强、行为有待改善;年龄、文化层次、工龄、缺乏规范的教育培训可能是影响农民工尘肺病防治知信行的因素。 相似文献
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