指数曲线模型在痢疾发病率预测中的应用

目的用指数曲线模型预测痢疾发病率变化趋势,为防控工作提供依据。方法用我国1994—2013年痢疾发病率数据建立指数曲线模型,并进行外推预测。结果痢疾发病率的指数曲线模型为y=e~(4.41946-0.08266x),R~2=0.9782,拟合度高;预测值与实际值差异无统计学意义(t=-0.55,P0.05);回归系数有统计学意义(tb=-23.99,P0.01);用模型外推预测2014—2016年痢疾的发病率为14.64/10万、13.48/10万和12.41/10万。结论用指数曲线模型拟合我国痢疾的发病率效果良好,可为防控工作提供理论指导。     

浅谈一题多解在高等数学教学中的应用——以分段函数定积分解法为例

以分段函数定积分的解法为例,阐释一题多解在高等数学教学中的应用。通过5种解题方法的教学,夯实了基础知识、培养了创新能力、拓宽了解题思路、提高了教学效果。     

医用高等数学试卷分析与教学思考

对医用高等数学试卷的考试成绩进行分析,评价试题水平、分析学生对课程中知识的掌握情况、进而考察医用高等数学的教学效果,为今后改进教学内容、教学方法,提高医用高等数学教学质量提供有力依据。     

以问题为中心教学法在医用高等数学教学中的应用与研究

目的:探讨以问题为中心教学法在医用高等数学教学中的教学效果。方法:以2010级本科两个班学生为研究对象,实验班采用以问题为中心教学法,对照班采用传统教学方法,以期末考试成绩和问卷调查进行教学效果评价。结果:实验班成绩优于对照班(P0.05);问卷调查表明以问题为中心教学法可以使学生变被动学习为主动学习,提高学生学习兴趣,提高分析问题、解决问题的能力。结论:以问题为中心教学法优于传统教学法。     

灰色预测模型GM(1,1)在猩红热发病率预测中的应用

目的:探讨预测长治市猩红热发病率预测模型,为猩红热防治工作提供科学依据。方法:利用长治市2001～2009年猩红热发病率资料建立GM(1,1)预测模型,并进行模型评价,对今后两年2010、2011长治市猩红热发病率进行预测。结果:猩红热发病率的预测模型为^Y(t)=6.170.231(t-1)-5.53,拟合精度好(C=0.34,P=1),同时利用模型外推预测了2010、2011年的猩红热发病率。结论:GM(1,1)可用于长治市猩红热发病率的预测,长治市猩红热发病率呈上升趋势。     

住院人数趋势季节模型预测分析

住院人数是反应医院工作情况的重要指标之一,做好住院人数季节变动测定与预测,便于掌握住院人数季节变动的周期和规律,为医院制定工作计划和领导决策提供重要依据.对于医院管理中合理利用人力、物力和财力,减少工作中的盲目性,进一步提高医疗服务质量和工作效率具有现实意义.     

医学院校高等数学课程改革与实践

总结几年来对医学院校高等数学课程改革实践的经验体会。     

同级医院信息共享行为的博弈分析

目的：对同级医院信息共享过程中的“囚徒困境”进行破解，为政府推进区域卫生信息化建设的政策制定提供理论依据。方法：构建不同条件下医院信息共享的博弈模型并进行分析。结果：激励机制、惩罚机制和被许可的合作试错是破解同级医院信息共享“囚徒困境”的有效措施。结论：政府通过建立激励机制和惩罚机制及合作进入退出机制等措施可促进同级医院间的信息共享行为。     

急性阑尾炎患者入院时间的季节性分析

急性阑尾炎是由于各种原因引起的阑尾急性化脓性感染,是外科常见病,也是最多见的急腹症。本文收集我校附属医院2005～2009年各月份收治的急性阑尾炎患者发病时间资料,运用圆形分布方法分析其发病时间的季节性特点。资料与方法1.资料来源:收集我校附属医院2005～2009年各月份收治的确诊急性阑尾炎患者发病时间资料。2.方法:采用圆形分布法分析。圆形分布是将周期性的资料转化为角度资料,通过计算样本的平均角     

问题教学法在微元法教学中的应用

为提高《医用高等数学》的教学质量,应在课程教学中引入问题教学法。针对微元法的教学,介绍了问题教学法在其中的应用,先以医学问题为背景,通过对一系列问题的讨论和思考,最终得出微元法针对平面图形面积的计算公式,取得了良好的教学效果。