机械通气治疗有机磷中毒IMS的调查及护理对策

目的 了解有机磷中毒IMS患者机械通气期间的需求，主动提供适合患者需要的人性化护理服务。方法 对32例呼吸机辅助呼吸患者进行回顾性调查。结果 患者的需求是多方面的。结论 针对品德的不同需求提出相应的护理对策取得了良好的效果。     

临床护理路径在消化性溃疡病患者护理中的效果评价

目的探讨临床护理路径在消化性溃疡病患者护理中的效果。方法选取我院2013年11月至2015年11月的140例消化性溃疡患者,随机分为两组各70例。对照组采取常规护理,观察组采取临床护理路径,比较两组的效果。结果观察组依从率显著高于对照组(P0.05)。结论对于消化性溃疡的患者,采取临床护理路径,有利于提高患者的治疗依从性,值得在临床进一步探讨。     

3种方法测定儿童丘疹性荨麻疹患者气传性变应原比较

目的 探讨儿童丘疹性荨麻疹患者与气传性变应原的关系.方法 采用特应性斑贴试验、特异性IgE测定和皮内试验3种方法来测定60例儿童丘疹性荨麻疹患者气传性变应原.结果 尘螨变应原在特应性斑贴试验组和皮内试验组中阳性率显著高于其它变应原,尘螨变应原在特应性斑贴试验组和皮内试验组中阳性率显著高于特异性IgE测定组,在特异性IgE测定组各种变应原间阳性率无显著性差异.结论 尘螨是儿童丘疹性荨麻疹患者主要致病因素,在治疗中除对症处理外必须对病因采取措施.     

改良鼻饲法在机械通气患者肠内营养中的应用

目的 探讨机械通气患者合理应用营养输注泵对减少早期肠内营养并发症的作用.方法 将60例机械通气患者随机分为实验组(30例)和对照组(30例).实验组通过营养输注泵进行鼻饲肠内营养;对照组采用传统的用注射器分次鼻饲相同流质的方法.比较两组发生腹泻、返流、吸入性肺炎等并发症情况.结果 实验组发生腹泻、返流、吸入性肺炎、低血糖、胃管堵塞的例数明显低于对照组(P<0.05).结论 应用营养输注泵实施持续滴注的早期肠内营养可以明显减少肠内营养并发症,使机械通气患者的肠内营养支持更为安全、有效.     

膝关节骨性关节炎的中医护理

膝关节骨性关节炎是影响膝关节功能的一种退行性疾病,它是导致运动功能障碍、慢性致残的主要疾病,使人们的生活质量受到严重损害。通过分析膝关节骨性关节炎的特点,在对膝关节骨性关节炎病人的辩证施护的基础上,结合临床实践及中医理论,对本科2011年11个月来收治的147例膝关节骨性关节炎的患者进行中医施护,帮助患者康复,取得了良好疗效,更好的促进患者健康。     

改良鼻饲法在机械通气患者肠内营养中的应用

目的 探讨机械通气患者合理应用营养输注泵对减少早期肠内营养并发症的作用.方法 将60例机械通气患者随机分为实验组(30例)和对照组(30例).实验组通过营养输注泵进行鼻饲肠内营养;对照组采用传统的用注射器分次鼻饲相同流质的方法.比较两组发生腹泻、返流、吸入性肺炎等并发症情况.结果 实验组发生腹泻、返流、吸入性肺炎、低血糖、胃管堵塞的例数明显低于对照组(P<0.05).结论 应用营养输注泵实施持续滴注的早期肠内营养可以明显减少肠内营养并发症,使机械通气患者的肠内营养支持更为安全、有效.     

临床学院课程教学进度表的编排研究

针对普通学校课程教学进度表格式不适合临床学院使用的现象,介绍了用数据库技术实现课程教学进度表的在线应用。教学进度表既可以单独显示,又可以与周课表一起同时展现出复杂、多变、齐全的课表画卷。其中,重点介绍了课程教学进度表的生成方式、编排类型及查询条件。此外,还讨论了教学进度表的其他用途。     

经脐入路腹腔镜胆囊切除术的护理

经脐入路腹腔镜胆囊切除术（transumbilical laparoscopic cholecystectomy,TULC）是新开展的超微创手术, 是将微创和美观结合的腹壁无瘢痕手术\[1\],尤其在胆囊疾病的手术中具有独特的优势,因该手术不需开腹、免缝合、创伤小、术后恢复快、无明显瘢痕,受到患者的青睐。随着此项技术的推广和普及,提供及时、有效的护理是提高手术成功率的有力保障。我院2012年8月-2013年10月完成TULC 25例,效果满意。现将护理体会报告如下。     

重症监护病房患者呼吸机相关性肺炎发生原因分析及对策

目的探讨重症监护病房患者发生呼吸机相关性肺炎（ventilator-associated pneumonia,VAP）的危险因素,以便提出针对性护理对策。方法对198例使用机械通气患者进行前瞻性病例检测,分析感染的危险因素。结果重症监护病房发生VAP的主要病原菌中革兰氏阴性杆菌占58．8％,革兰氏阳性杆菌占29．8％,真菌占11．4％;VAP患者感染发生率随机械通气时间延长而有增加的趋势。结论机械通气、病房环境、患者及医务人员因素、侵入性操作、应用抗酸剂、滥用抗生素等为重症监护病房患者发生VAP的主要危险因素。针对患者发生VAP的原因,采取针对性的预防性护理措施,可有效切断VAP感染途径和减少感染率。     

中医院本科护生临床带教中实行“三位一体”教学法的应用研究

目的:探讨"三位一体"教学法在中医院本科护理专业学生临床带教中的应用效果。方法:以在湖南省中医院实习的100名本科生为研究对象,随机分为观察组与对照组。观察组采用"三位一体"法带教,对照组采用传统带教法带教。通过考核及问卷调查对2组学生的教学效果作出评价。结果:观察组的实践技能操作、病例分析评分及考试成绩总分均高于对照组,差异有统计学意义(P 0. 05); 2组的理论知识评分差异则无统计学意义(P 0. 05)。观察组案例理解能力、综合分析能力、学习兴趣、自学能力及查阅文献能力得到提高的学生人数均多于对照组,差异均有统计学意义(P 0. 05)。观察组的满意度亦优于对照组,差异有统计学意义(P 0. 05)。结论:"三位一体"教学法可提高本科护理专业学生理论水平、学习能力及临床实践能力,学生的满意度高,是一种较好的临床带教方法。