某学院40岁以上教职工的血压、血脂、血糖检测及结果分析

[目的]了解40岁以上教职工高血压的患病和血脂、血糖的异常情况,以指导教职工进行日常的自我保健,提高教职工健康水平.[方法]检测血压、血清总胆固醇(TC)、血清三酰甘油(TG)、高密度脂蛋白胆固醇(HDL-C)、低密度脂蛋白胆固醇(LDL-C)和血糖(FPG),分析不同性别人群各项指标的差异.[结果]高血压患病率男性和女性分别为54.63%和33.82%,二者间差异有统计学意义(χ2=10.630,P＜0.001)TG异常检出率男性与女性分别为33.34%和14.71%,二者间差异有统计学意义.TC、HDL-C、LDL-C和FPG的异常检出率,男性与女性比较差异无统计学意义.TC异常检出率高血压与非高血压人群分别为30.48%和15.11%;TG异常检出率高血压与非高血压人群分别为34.29%和20.86%,二者间差异有统计学意义.[结论]男性教职工的高血压患病率、TG异常检出率高于女性教职工;TC和TG异常检出率高血压人群高于非高血压人群;TC、HDL-C、LDL-C和FPG的异常检出率,男性与女性教职工无明显差异.     

抗斯氏按蚊中肠蛋白组分的抗体对约氏疟原虫卵囊的作用

目的 观察抗斯氏按蚊中肠蛋白组分的抗体对约氏疟原虫卵囊的抑制作用。 方法 解剖实验室饲养斯氏按蚊雌蚊，取中肠（胃）制备中肠蛋白抗原并免疫BALB/c小鼠（8只， 100 μg/只)， 共免疫4次， 每次间隔7～10 d，末次免疫后10 d，腋窝动脉取血，分离血清。用蛋白质印迹（Western blotting）分析中肠蛋白的免疫活性抗原。用葡聚糖凝胶过滤法获得相对分子质量（Mr）为38 000~50 000的蛋白。用该中肠蛋白免疫小鼠（12只， 100 μg/只)， 共免疫4次，每次间隔7~10 d。同时设PBS对照组。末次免疫后7 d，ELISA检测小鼠血清中的抗体，抗体效价≥1 : 2 560时，该免疫组小鼠和对照组小鼠经腹腔接种感染约氏疟原虫（约含2×10⁷个感染疟原虫的红细胞），感染后3 d取小鼠尾血镜检，雌配子体数＞2/10个视野的小鼠作为供血鼠，斯氏按蚊成蚊吸血后9 d解剖，计数中肠的卵囊数量。 结果 Western blotting显示斯氏按蚊中肠蛋白抗原的显色区带有8条，其中Mr 38 000~50 000的区带显色较清晰；实验组和对照组中肠卵囊感染率分别为28.70%（62/216）和51.09%（47/92）（P＜0.05），中肠卵囊指数分别为14.14（1 541/109）和26.02（1 223/47），两者差异有统计学意义（P＜0.01）。 结论 斯氏按蚊Mr 38 000~50 000中肠蛋白有免疫活性；针对该中肠蛋白的抗体对约氏疟原虫卵囊的发育有明显的抑制作用。     

中年女性尿路感染临床分析

目的:探讨中年女性尿路感染的治疗方法.方法:分析中年女性尿路感染致病因素.结果:女性尿路感染明显于男性,要正确、合理的选用抗菌药物.结论:有针对性用药是治疗中年女性尿路感染的关键     

剖宫产指征225例分析

目的:分析剖宫产各项指征的合理性,以期降低剖宫产率。方法:对2007年4月至2010年5月在我院住院的261例剖宫产病例资料进行回顾性分析。结果:手术指征前6项依次为胎儿宫内窘迫、头盆不称、疤痕子宫、臀位、过期妊娠、妊高征等。结论:合理掌握剖宫产各项指征可以降低剖宫产率。     

全方位多途径提升实验技术人员的综合素质和专业水平

高等医学教育的发展需要一支综合素质较高、专业技术过硬的实验技术队伍。有针对性、有计划、全方位地提升实验技术人员的专业水平和综合素质,才能更好地服务于实验教学。     

普通光学显微镜在人体寄生虫学实验教学中的使用注意事项

笔者总结了从事人体寄生虫学实验教学多年的工作经验，对于学生使用普通光学显微镜出现的问题进行了汇总，并提出了自己的解决方法。目的是引起同行的注意，在实验课上引导学生养成良好地使用普通光学显微镜的习惯，以利于提高教学质量和学生的实际操作能力。     

如何讲好病原生物学与免疫学绪论

高职高专层次开设的病原生物学与免疫学是一门重要的医学基础课,是紧密联系基础医学与临床医学的桥梁课程.病原生物学是学生在将来的工作中治疗、预防各种感染性疾病的重要知识基础,医学免疫学又是一门飞速发展、渗透到医学各个学科、具有广泛发展前景的重要课程.学好病原生物学与免疫学对学生将来的学习、工作与再提高具有重要意义,所以如何讲好这门课,特别是在讲绪论时,如何在一开始就把学生的注意力吸引住、把学生的学习兴趣提高,一直是我们深刻思考、实践的问题.结合多年的实践与总结,谈谈肤浅体会.     

更正

高职高专层次开设的病原生物学与免疫学是一门重要的医学基础课，是紧密联系基础医学与临床医学的桥梁课程。病原生物学是学生在将来的工作中治疗、预防各种感染性疾病的重要知识基础，医学免疫学又是一门飞速发展、渗透到医学各个学科、具有广泛发展前景的重要课程。学好病原生物学与免疫学对学生将来的学习、工作与再提高具有重要意义．所以如何讲好这门课，特别是在讲绪论时，如何在一开始就把学生的注意力吸引住、把学生的学习兴趣提高，一直是我们深刻思考、实践的问题。结合多年的实践与总结，谈谈肤浅体会。     

四种妇科洗剂体外抗阴道毛滴虫的效果观察

目的观察妇炎洁、肤阴洁、艾伦和洁尔阴等四种妇科洗剂体外抗阴道毛滴虫的效果。方法培养三代后的阴道毛滴虫用培养基稀释成一定浓度的细胞悬液。实验孔：将以上四种妇科洗剂的原液用培养基稀释成不同浓度（相对浓度）,加入96孔细胞培养板中（0．1ml／孔）。对照孔：加入培养基0．1ml／孔。每孔中均加入原虫0．1ml／孔（含虫5000个）。用MTT法检测实验孔和对照孔的各孔吸光度（A）值。结果在20,10,5,2．50,1．25ml／dl的相对浓度时,对阴道毛滴虫的相对抑制率分别为：妇炎洁为72．8%,65．2%,61．6％,54．8％和53．8％;肤阴洁为48．5％,44．0％,36．7％,31．7％和24．0％;艾伦为35．0％,28．4％,28．1％,10．7％和8．4％;洁尔阴为46．1％,37．3％,31．7％,27．5％和24．0％。妇炎洁、肤阴洁与洁尔阴各浓度之间抑制率比较差异有统计学意义（P〈0．05）;艾伦各浓度之间抑制率比较差异无统计学意义（P〉0．05）。结论①妇炎洁、肤阴洁、艾伦和洁尔嬲等四种妇科洗剂在体外均有一定的抗历道毛滴虫的作用;抗阴道毛滴虫效果与洗剂的浓度有关;浓度越高,效果越好。②在相同的浓度时,妇炎洁的抗阴道毛滴虫效果最强,肤阴洁和洁尔阴次之,艾伦的作用最弱。     

怎样提高青年教师的整体素质

青年教师是高校的生力军，高校青年教师的培养主要通过两方面来完成：(1)各高校按照国家有关规定结合本校特点进行的一整套规范的培训与培养；(2)青年教师自身的再学习和提高。对于刚刚进人高校工作的青年教师来讲，必须刻苦努力学习，尽快提高自身素质，才能迅速成长为现代高等教育要求的人才。基于多年高校工作的经历和经过认真的思考与总结，我们认为，作为一名高校的青年教师，应该从以下几方面加强自身的学习与实践。