挑战 机遇 对策

目前改革正向纵深发展,社会处在激烈而深刻的变革之中,如果我们把社会看作一个人的机体,那么学会作为一个细胞,必然受到极大的冲击和影响。小平同志指出,搞社会主义一定要遵循马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义,也就是毛泽东同志概括的实事求是,或者说一切从实际出发。因此我们必须对     

承担医疗事故技术鉴定工作的几点体会

合理解决医疗纠纷,妥善处理医患关系,这是任何一家医院均无法回避的问题。随着人们维权意识的普遍提高,处理和解决好医患间的各种矛盾正越来越急迫地成为一门热点学问。南京医学会自2000年起承担了南京市卫生局委托的“南京市医疗事故技术鉴定”的部分工作,并成立了南京市医疗事故技术鉴定委员会联勤部,两年来收效颇丰。     

心得舒控制66岁以下患者的心肌梗塞范围

在住院的急性心肌梗塞(acute myocardial in-farction,AMI)患者中,心肌局部缺血性损害的发展,常为持续数小时或数日的动力学过程,此期间对治疗敏感。梗塞范围与病程中的心律失常及泵衰竭有关,也影响预后,因而控制梗塞范围是必须的。作者选择66岁以下的可疑或确诊 AMI 患病282例,用心得舒(alprenolol)作双盲对照试验。随机将患者分为心得舒组(140例)和安慰剂组(142例),根据连续测定的血清肌酸激酶(creatine kinase,CK)估计梗塞范围     

认真贯彻《医疗事故处理条例》积极做好医疗事故技术鉴定工作

国务院颁布的《医疗事故处理条例》(以下简称《条例》)已于今年9月1日起正式施行。《条例》规定了医疗事故技术鉴定工作由医学会负责组织,这是国家赋予医学会的一项十分艰巨而复     

沉浸式PBL教学模式在全科规培心血管疾病教学中效果评价

目的 探讨全科住院医师规范化培训心血管系统疾病沉浸式PBL教学效果; 方法 对西京医院全科规培学生心血管系统疾病进行沉浸式PBL教学法授课,采用 PBL教案评估表和PBL教师评估表,考察规培学生和带教老师对PBL案例使用情况的评价,以及规培学生对PBL带教老师的评价,并采用SPSS25.0统计软件进行统计学分析; 结果 规培学生对PBL带教老师评价高,平均分均大于9.10,对PBL教案的各项评分显著高于带教老师（P<0.05）,带教老师对PBL教案的评分均未达到9.00,且2020年与2019年无显著差异; 结论 规培学生对全科规范化培训心血管系统疾病沉浸式PBL教学的评价保持在较高水平,带教老师普遍认为PBL教案有待提高。     

利多卡因对双向性心动过速和毛地黄导致的伴传导阻滞的房速的效果

作者报道利多卡因治疗双向性心动过速(bidirec-tional tachycardia,BT),并指出该药对毛地黄导致的伴传导阻滞的房速(artial tachycardia)也有明确效果。10例 BT 患者(男6,女4),年龄43～77岁。其心电图(EKG)特点:①心室内传导时间延长;②非室上性的 QRS 波;③标准导联 QRS 电轴每搏交替改变;④V_1导联呈右束支传导阻滞图形。10例中,动脉粥样硬化性心脏病4例,肥大性心肌病1例,段性肺疾患伴急性呼吸衰竭3例,二尖瓣脱垂(MVP)2例。利多卡因首剂用量为75mg,1例因室颤,未再继续,3分钟后再予75mg 并开始以3mg/min 速度静滴,持续7小时。其中3例做了希氏束 EKG。结果用药前 BT 患者心室率为140～188/min。     

继续医学教育的实践与思索

1996年南京市卫生局进一步建立和推行卫生技术人员继续教育制度,将卫生技术人员参加继续教育取得规定的学分,确定为专业技术职务评聘,续聘和晋升的必备条件之一。从那时起,学会就组织各专科分会研究制定项目计划,申报继续医学教育项目,经南京市卫生局继续医学教育委员会批准开办了继续医学教育