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网络教学作为信息化教学的一个重要手段,已经受到越来越多的国内外院校的重视,成为教学改革新趋势。在新型冠状病毒肺炎疫情暴发以来,传统教学模式显得“力不从心”。网络教学成为主流,为活化培养模式,提高对中医专硕型研究生教学质量,本文对“互联网+”教学平台对中医专业型研究生培养模式进行探究。通过开展灵活、多样化的培养模式,解决传统模式滞后问题,弥补新型医学研究模式的不足之处,突出“互联网+”教学平台的优越性,以探索更为行之有效的培养模式。  相似文献   
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