两相静止坐标系下消除不对称和谐波影响的同步信号提取方法

三相并网变流器可以在同步旋转坐标系下，也可以在两相静止坐标系下进行控制。无论在哪一种坐标系下进行控制，都需要能够快速准确地提取出电网同步信号。为了满足两相静止坐标系下变流器的控制需求，文中将正弦幅值积分器应用于两相静止坐标系下的同步信号提取。通过对在不对称和含有谐波情况下的输入电压进行矢量描述，提出采用多通道正弦幅值积分器的同步信号检测方法，可以消除负序分量和谐波分量的影响，而且无需进行正负序分离就可以直接得到正序分量和负序分量的幅值和相位信息。文中建立了多通道正弦幅值积分器同步信号提取方法的数学模型，揭示了同步信号提取的机理并讨论了反馈参数的选取原则。通过构造频率自适应算法，克服了电源频率变化对同步信号提取的影响。理论分析和实验结果都表明所提出的同步信号提取方法可以在电源频率变化、不对称以及含有谐波的情况下快速准确出提取出正负序分量的幅值和相位信号。     

药物自我管理训练对精神分裂症患者疗效的影响

目的 探讨药物自我管理训练对精神分裂症患者临床远期疗效的影响.方法 采用自制患者一般资料调查表和临床疗效总评量表（CGI）对入院治疗的精神分裂症患者100例进行调查.结果 ①观察组较对照组疗效好.②观察组与对照组,2组6月末总评（GI）评分差异无统计学意义;12月末观察组GI评分低于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）.结论 通过药物自我处置技能训练能改善精神分裂症患者的临床症状,提高其服药依从性,可提高远期总体疗效.     

大学生人格与父母养育方式的相关性研究

目的 探讨我区回汉大学生人格与父母养育方式的关系.方法 采用父母养育方式问卷(EMBU)和艾森克人格问卷(EPO)对宁夏两所高校的736名大学生进行调查.结果 ①在父母养育方式中,回族大学生父亲的情感温暖与理解、过分干涉、过度保护多于汉族.回族大学牛母亲的拒绝否认少于汉族.回族大学生人格的内外向上和汉族学生差异有统计学意义,其余维度无差异.②回族父亲的惩罚严厉与精神质呈正相关,过度保护与神经质呈正相关;母亲的拒绝否认与神经质、精神质呈正相关,惩罚严厉与精神质呈正相关;汉族父亲的情感温暖与神经质、精神质呈负相关.惩罚严厉、过分干涉、拒绝否认均与精神质呈正相关;母亲的情感温暖与神经质、精神质呈负相关.过分干涉过度保护与内外向、神经质、精神质呈正相关,拒绝否认、惩罚严厉均与神经质、精神质呈正相关.结论 回汉大学生人格及父母养育方式不同;父母养育方式是影响大学生人格水平的重要因素.     

聚合酶链反应对28例小儿哮喘肺炎支原体检测结果分析

聚合酶链反应对２８例小儿哮喘肺炎支原体检测结果分析宾阳县人民医院儿科卢继芳检验科王国宁近年来，肺炎支原体（ＭＰ）已成为小儿呼吸道感染的常见病原，为了探讨ＭＰ感染与哮喘发作的关系，我们应用聚合酶链反应（ＰＣＲ）技术对２８例小儿哮喘患儿作ＭＰ检测，现将结...     

《护理伦理学》教学中教学方式与学生学习倦怠影响的关系研究

[目的]探讨教学方式在《护理伦理学》教学过程中与学生学习倦怠的关系。[方法]以宁夏医科大学护理学院2011级3个护理班116名学生作为研究对象,在2013年第2学期的教学过程中,对3个班同样的授课内容采用不同的教学方法进行教学,课后采用青少年学习倦怠量表进行测量,对测量结果进行分析。[结果]每次教学使用3种以上教学方法与3种以下的教学方法在青少年学习倦怠总分以及各纬度上差异有统计学意义;每次教学使用教学方法数量（1种-5种）与青少年学习倦怠总分之间有显著负相关性。[结论]采用灵活多样的教学方法可以提高护生《护理伦理学》的学习兴趣,减少青少年在学习过程中的倦怠。     

FibroScan对慢性乙型肝炎患者肝纤维化的诊断价值

目的 探讨FibroScan对慢乙肝患者肝纤维化的诊断价值,研究FibroScan与肝脏病理、超声等指标的相关性.方法 研究对象为宁夏医科大学总医院感染科门诊及住院患者共94例,均行肝脏弹性测定,于同期行肝穿病理活检及腹部B超,采用指标综合积分法对超声二维图像行半定量化评分,绘制ROC曲线,以肝穿病理结果为金标准,研究肝硬度等指标对纤维化的诊断价值.结果 慢乙肝患者肝硬度值、超声学指标包括肝实质、被膜、边缘、肝静脉的二维声像图评分及各指标总评分与病理学肝纤维化程度分期间存在一定的相关性,相关系数r分别为0.65、0.52、0.41、0.50、0.56、0.60（P ＜0.01）,ROC曲线下面积分别为0.77、0.64、0.57、0.69、0.72、0.75.结论 肝硬度值与肝脏病理分期存在显著正相关,与超声等联合检测可提高纤维化诊断价值.     

宁夏回汉大学生人格特征与总体幸福感关系的研究

目的探讨宁夏回汉大学生总体幸福感与人格特征的关系。方法采用总体幸福感评定量表(GWB)和艾森克个性问卷(EPQ)对宁夏两所高校的736名大学生进行调查。结果①回、汉族大学生个性、总体幸福感上差异无统计学意义。②回族大学生个性与总体幸福感除掩饰性无相关性外,其余各项均有相关性,精神质(P)、神经质(N)为负相关,内向-外向(E)为正相关;汉族大学生个性与总体幸福感各项均有相关性,精神质(P)、神经质(N)为负相关,内向-外向(E),掩饰性(L)为正相关。③回族大学生的总体幸福感在精神质(P)、神经质(N)、两个人格维度有线性回归关系。汉族大学生的总体幸福感在精神质(P)、神经质(N)、掩饰性(L)三个人格维度有线性回归关系。结论人格与幸福感关系密切,内外向与主观幸福感有显著正相关,神经质和精神质与主观幸福感有显著负相关,人格特征能够较好的预测主观幸福感的水平。我区回、汉大学生在人格与总体幸福感上无差异。     

精神科护理学教学中运用PBL教学模式的方法探讨

在对以问题为基础的学习(problem-based learning,PBL)教学模式深刻理解的基础上,结合多年在精神科护理学教学过程中的经验,在精神科护理教学中运用PBL教学理念,对精神科护理学的教学方法进行探索、创新,形成适合我校班级设置规模的(每班45人左右)适用PBL教学的方法,且取得了较好的效果。     

骨炎灵治疗胫骨骨髓炎42例

１９９６年至１９９７年年间，应用中药骨炎灵制剂治疗胫骨骨髓炎４２例，疗效满意，报告如下。１临床资料本组病例４２例。男性３２例，女性１０例；发病年龄最小３岁，最大４４岁；７岁以内的婴幼儿８例，７～１５岁的少年儿童２２例，１６～３０岁的青年９例，３１～５...