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1.
目的:探讨对消化科患者进行健康教育的方法和效果。方法:选择湖州中心医院于2012年3月~2013年3月期间消化科收治的150例住院患者为研究对象,将这些患者随机分为观察组与对照组,对于所有的患者,在患者同意的情况下都进行积极的治疗及护理,观察组患者在此基础上增加健康教育项目。对观察组与对照组患者进行相关方面的比较,这些方面包括对自身疾病的认知水平、心理健康水平、住院满意度及住院生活质量进行比较。结果:观察组对于自身疾病的认知水平、心理健康水平、住院满意度以及生活质量得分均高于对照组,其差异皆有统计学意义(P〈0.05)。结论:通过健康教育项目,可以在很大程度上去提高消化科患者对于自身疾病的认知水平、以及在治疗过程中的心理健康水平,提高其住院满意度和生活质量。  相似文献   
2.
目的 通过循证的方法,针对急性脑梗死并发高血压患者给予有效、科学的护理干预,探讨其对患者神经功能及自我护理能力的影响,为临床护理提供可行方案。 方法 选取2018年5月—2019年10月湖州市中心医院收治的104例急性脑梗死并发高血压患者作为研究对象,根据随机数字表法将其分为对照组和观察组,各52例。对照组患者应用常规护理,观察组患者在对照组基础上应用循证护理干预。对比2组患者护理干预前后神经功能、运动功能及自我护理能力评分,并统计2组患者护理满意度。 结果 护理干预前,2组患者简易智能精神状态检查量表(MMSE)、日常生活活动功能量表(ADL)及自我护理能力量表(ESCA)评分比较差异无统计学意义(均P>0.05);护理干预后,2组患者各项评分均有所改善,观察组MMSE及ADL评分分别为(26.27±2.87)分、(62.37±4.60)分,均高于对照组[(21.45±3.41)分、(54.77±4.16)分,均P<0.05];观察组患者护理满意度为100.0%(52/52),高于对照组的84.6%(44/52,P<0.05)。 结论 循证护理在常规治疗的基础上可有效改善急性脑梗死合并高血压患者神经功能及运动功能,提高患者自我护理能力,提高护理满意度。   相似文献   
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