新冠疫情下电镜制样技术线上教学模式的探讨

2020年春,新冠疫情波及全国各地,各地高校的教学计划都被打乱,线上教学成为主要授课模式.海军军医大学也迅速制定线上课程计划应对突如其来的疫情,生物物理学教研室开展的透射电镜制样实验课程也需由现场授课改为线上教学.笔者研究了线上主流直播课平台,如腾讯课堂、钉钉等的教学模式,发现这类平台对于理论授课比较合适,但无法满足实验课的理论讲授与实践操作紧密结合的教学需求.为适应疫情防控常态化形势下的实验课线上教学,笔者通过多源互动教学设备的研制,结合了数码显微互动、无线图传、可穿戴设备等成熟技术,通过显微镜电子目镜将镜下的视野转换成数字影像,通过多角度高清摄像头等设备同步采集制样手法视频,实时上传到自主研发的多源教学互动平台,实现了基于网络的显微镜下图像实时共享,镜下图像和操作方法的同屏显示,同时支持文字弹幕提问和共享白板标注等在线交互方式[1-2],从而为开展实验课的线上教学奠定了平台基础和应用经验.     

碳纳米管对肺组织病理损伤

目的:探讨碳纳米管对肺组织的病理损伤.方法:雄性SD大鼠鼻腔滴注0.5 mg/ml的单壁碳纳米管(SWNTS)和多壁碳纳米管(MWNTS)颗粒悬液25 d,双蒸水滴注作为对照,取大鼠肺组织.采用光学显微镜和透射电子显微镜观察2种碳纳米管材料对肺组织的病理损伤.结果:SWNTS染毒组,观察到肺泡壁增厚,部分肺泡隔断裂,肺泡融合成肺大泡,肺间质有炎症细胞浸润,较高倍数下可以观察到肺组织中沉积有疑似SWNTS颗粒;在肺泡Ⅱ型上皮细胞中,板层体溶解,出现空泡化;在肺泡巨噬细胞中,次级溶酶体增多,细胞核染色质异常;MWNTS染毒组肺组织损伤情况与SWNTS染毒组相似,但较SWNTS染毒组要轻.结论:鼻腔滴注SWNTS和MWNTS均引起肺组织的病理学损伤和超微结构变化.相同的质量浓度下,SWNTS毒理效应强于MWNTS.     

透射电镜超薄切片前期载网清洗方法

在透射电镜生物样品的制备与观察中,要经过取材、固定、漂洗、脱水、修块、定位、超薄切片、染色等一系列繁复的程序,所有步骤环环相扣,缺一不可.超薄切片需被捞取在特殊的载网上才可进行透射电镜观察,而制作载网的材料一般为铜,因此也将载网称为铜网.     

浅谈透射电镜生物样品取材实验课的体会

透射电镜生物样品的取材是电镜样品制备过程中的关键步骤之一,并由实验者亲自动手操作完成。作者根据多年电镜实验课的教学经验,就指导学生取材的正确方法及培养学生的动手能力,谈谈实验教学中的一些方法和体会。     

基于费曼学习法理念的开放式教育游戏平台的设计 及在形态学课程教学中的应用

传统教学模式因课程学时有限,内容繁多等原因,学生常常出现学习动力不足,学习效率低下的情况.孔子在《论语·雍也》中说,"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."兴趣是激励学习的最好老师.在"以教师为主导、以学生为主体"的新型教学模式下,"乐学"的重要形式"游戏化学习"在学科教学和人才培养中受到日益广泛的重视[1-2].近年来,国内外学者对于游戏化学习在游戏的设计与开发、游戏的教育应用和游戏的教育评估等方面开展了丰富的研究[3].     

四氧化三铁磁性纳米颗粒对人角质形成细胞超微结构的影响

目的 研究四氧化三铁(磁性Fe3O4)纳米颗粒对人角质形成细胞(HaCaT)超微结构的影响。方法 将不同浓度的Fe3O4磁性纳米颗粒悬液加入培养的HaCaT细胞中,在37℃、5%CO2的细胞培养箱中共同孵育4 h,收集细胞进行常规透射电镜制样,在透射电镜下观察纳米Fe3O4颗粒进入细胞的方式及细胞超微结构的改变。结果 Fe3O4磁性纳米颗粒平均粒径为12 nm。在不同浓度下Fe3O4磁性纳米颗粒均能以吞噬的方式进入细胞,进入细胞后再从吞噬泡中释出,主要对其附近的线粒体造成影响,线粒体出现肿胀,线粒体嵴溶解。 结论 Fe3O4磁性纳米颗粒主要对HaCaT细胞中颗粒附近的线粒体结构有损伤,且存在浓度依赖性。     

提高电镜超薄切片染色效率的装置

随着电镜技术应用的普及,利用电镜观察肾小球超微结构进行临床诊断的样品日益增多.传统的超薄切片染色方法不能1次进行大批量染色操作(费时、费工,且易造成污染).为此,笔者对传统的电镜染色法作了探索和改进,最终做出了制作简便、染色量大、染色效果稳定的电镜超薄切片染色装置.     

基于无线图传对显微结构实验教学系统的研究与应用

显微镜是生命科学教学研究中不可或缺的工具.在形态学实验实践教学中,很多实验是需要在显微镜下进行.但是普通显微镜只能一人进行显微观察,不能多人同时观看.教员和学员、学员与学员之间不能对同一个现象或者操作方法进行直观、直接和有效地讨论,限制了教学效率和教学效果的提高.     

生物样品电镜超薄切片染色技术的改进

目的 提高透射电镜生物样品超薄切片的染色效率和染色质量.方法 在传统染色方法基础上进行改进,采用"插入式滴染法"和连续染色方式.结果 在较短时间内完成大批生物样品超薄切片的电子染色.结论 与传统方法相比省时省药,减少污染概率,电镜观察结构清晰,反差较好.     

物样品电镜超薄切片染色技术的改进

为提高透射电镜生物样品超薄切片的染色效率和染色质量,在传统染色方法基础上进行改进,采用“插入式滴染法”和连续染色方式,在较短时间内完成大批生物样品超薄切片的电子染色。与传统方法相比省时省药,减少污染几率,电镜观察结构清晰,反差较好。