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将融入“四史”教育的O-PIRTAS模式应用于外科护理学教学,依托学校THEOL在线教学综合平台,创建教学资源,结合线上与线下教学,通过观看视频、讲授、演示、角色扮演、小组讨论等方式,可提升教学质量及学习效果;落实“立德树人”根本任务,加强医德医风教育;培养爱党爱国、仁心仁术、无私奉献、担当民族复兴大任的护理人才。  相似文献   
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