地方就业安置政策对定向医学生学业成绩和履约情况的影响

目的：探究地方就业安置政策对定向医学毕业生学业成绩和履约情况的的影响。方法：选取温州医科大学2018-2020 届1 090 名定向医学生学业成绩和履约情况的整体数据,运用分层回归方法分析比较地方就业安置政策及其正负激励各维度对定向医学生学业成绩、履约情况的影响和预测效应。结果：不同性别、生源地、家庭经济情况的定向医学生在学业成绩、履约情况上差异有统计学意义（P ＜0.05）;定向分配参考在校表现对学生学业成绩产生显著正向影响（P ＜0.05）,提供编制对学业成绩产生显著负向影响（P ＜0.05）,违约后计入诚信档案不准报考公务员及事业单位的规定对履约情况有显著正向影响（P ＜0.05）。结论：农村生源的学生履约率更高,定向招生要进一步实现生源本地化、农村化;要强化地方就业安置政策中的正向激励作用,通过引入竞争机制,将在校表现与定向分配相挂钩;发挥诚信档案对定向医学生履约的作用,进一步提高定向医学生学业成绩与履约率。     

浙江省全科医生对成人补钙认知情况及其影响因素调查

  目的  调查分析浙江省全科医生对成人补钙认知情况及影响因素，为针对性教育提供决策依据。  方法  设计调查表，内容包括基本信息、补钙知识掌握情况及获取途径，采用随机数字法随机整群抽取浙江省内全科医生进行问卷调查。采用单因素和多因素logistic回归分析调查浙江省全科医生补钙认知情况及其影响因素。  结果  发放780份问卷，回收有效问卷760份，有效回收率为97.4%。受访者中59.7%是男性，40.3%是女性。73.4%受访者 < 40岁，26.6%受访者≥40岁。学历上，专科及以下占14.9%，本科占80.5%，硕士及以上占4.6%。职称上，初级及以下占54.9%，中级占34.6%，高级占10.5%。工作单位上，村卫生室占5.3%，社区卫生服务中心占74.2%，县级医院占20.5%。工作年限上，10年及以下占60.1%，11~20年占31.2%，20年以上占8.7%。获取补钙知识方式方面，选择单纯传统型占43.7%，选择单纯新媒体型占17.5%，选择复合型方式占38.8%。结果发现，受访医生合格率为30.4%，工作年限越长对补钙知识合格有消极影响，从获取途径看，相比于单纯传统型，单纯新媒体型对补钙知识合格有消极影响，复合型对补钙知识合格有积极影响。  结论  浙江省全科医生补钙认知不足，特别是工作年限长和单纯使用新媒体获取知识的全科医生，需加强全科医生补钙知识的学习，并建议采用传统结合新媒体方式获取知识。