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目的 了解喜炎平注射液的使用情况,同时向临床药师推介有限理性决策模型的运用。方法 利用有限理性决策模型回顾性分析、评价喜炎平注射液的使用情况。结果 329例中,有230例分布于儿科,占总数的69.9%;用于上呼吸道感染229例(69.3%),小儿腹泻85例(25.8%),手足口8例(2.4%),2.4%的病例为超说明书用药;89.06%的病例联合应用抗生素,但医嘱中未标示冲洗输液管以及滴速控制等。结论 有限理性决策模型可作为喜炎平注射液合理应用的评价模型。 相似文献
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目的:探讨临床药师及其工作存在的问题,提出解决部分问题的方法。同时把有限理性理论引入到临床药师工作中。方法:在有限理性理论视阈下,分析影响临床药师发展的相关因素。结果:临床药师的发展存在的有限性,如人才梯度的建设、临床药师思维方式,临床药师权责划分等问题。在有限理性视阈下,应亟待解决在职临床药师的工作环境、职业定位、工作药历,以及临床药师准入制度等问题。结论:通过有限理性理论的引入,客观评价临床药师及其工作,可以推进临床药师队伍稳步发展。 相似文献
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目的:建立右丙亚胺合理用药综合评价方法,为右丙亚胺的合理使用及科学管理提供依据。方法:通过文献查阅、指南以及药品说明书,确定右丙亚胺合理用药综合评价方法,并抽取某院病例进行试评。结果:建立了一套科学、实用的右丙亚胺合理用药综合评价方法并应用该方法进行评价分析,结果调查的病例中存在右丙亚胺应用浓度过大、与蒽环类药物应用比例不当以及医嘱备注不详等问题。结论:本评价方法的建立有助于促进右丙亚胺临床合理使用。 相似文献
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