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坚持“全员普训、训考结合、以考促训”原则,在抓规范化管理,形成长效机制;抓特色化,构筑训练平台;强化考核比武,抓训练成果转化3方面下功夫,坚持不懈抓“三基”训练,铸牢了临床医师业务基础,提升了医疗质量管理水平。指出,医院开展“三基”训练应坚持长期性、针对性及拓展性。 相似文献
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目的 研究分析国内外突发公共卫生事件人员培训现状,借鉴国际经验,提出适于我国突发公共卫生事件人员培训工作展开的改进对策.方法 以Web of Science和CNKI数据库中2011-2020年文献为数据源,运用CiteSpace软件绘制知识图谱,对国内外突发公共卫生事件人员培训文献研究情况进行可视化分析.结果 与结论 对检索到的821篇国际有效文献和258篇中文文献进行地域分布、关键词共现及聚类分析,发现中国在突发公共卫生事件人员培训方面的研究存在着文献发表量虽总体呈上升趋势,但波动性大、研究内容缺乏全面性且研究层面浅、研究体系不健全、文献间关键词缺乏关联性等问题.针对存在的问题,借鉴国际经验,提出加大应急知识宣传力度、持续强化应急培训研究、拓宽应急培训研究广度和深度、健全应急培训研究体系、提高文献间研究相互关联性等建议. 相似文献
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