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1.
目前PM_(2.5)引起的环境健康问题受到广泛关注,暴露评估作为PM_(2.5)健康风险评价的一个重要组成部分,可为风险评价及风险表征提供参考依据。PM_(2.5)主要通过呼吸道进入人体,其暴露评估需收集PM_(2.5)暴露浓度、暴露途径识别、某暴露途径下人群时间-活动模式参数等内容。本文对国内外PM_(2.5)暴露评估方法的应用情况以及评估结果的不确定性和变异性进行综述,并指出现阶段PM_(2.5)暴露评估中存在的问题,以期为大气颗粒物暴露评估技术提供基础资料。 相似文献
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于平 《中国实用护理杂志》1990,(12)
患者,男,30岁,汽车撞伤,昏迷4小时。于1990年1月11日15时30分急诊入院。检查:体温37.2℃,脉搏102次/分,血压140/90mmHg,呼吸24次/分,神志昏迷,左眶外上都有5×6cm皮下血肿,眼睑青紫肿胀,左眼球结膜水肿瘀血,左外耳道有新鲜血液流出。颈软,双瞳孔等大同圆,光反射灵敏,四肢躁动有力,锥体束征阴性.头颅CT检查:无颅内血肿。诊断:脑挫裂伤。给予抗感染,止血,脱水,输液,清创缝合等治疗。次日处于嗜睡状态,呼之能睁眼,仍躁动但较前好转,高热39℃以上,脉搏达140次/分,呼吸24次/分,左外耳道出血停止。第3日,患者能简单回答问话,有饥饿 相似文献
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正笔者总结临床经验并根据实际需要设计出骨科手术用钢板角度折弯器(专利号:201721635770.9),报道如下。1骨科手术用钢板角度折弯器的结构特点骨科手术用钢板角度折弯器设计为左右一对,均包括把持部、杠杆延伸部及角度折弯核心部。把持部与杠杆延伸部呈15°外翻,其最主要特征在于角度折弯核心部端呈圆形,设置有用来折弯医用钢板的凹槽,开口方向与折弯器整体部垂直,凹 相似文献
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加强教风建设,提高育人质量 总被引:1,自引:0,他引:1
在教学工作中贯彻落实科学发展观,既是每一位院校教育工作者的神圣职责,也是学习实践科学发展观的具体举措。不断加强教学风气建设,就是要始终以科学发展观为指导,确立科学发展的世界观和方法论,树立“教书育人、管理育人、服务育人”的思想理念、方法手段和行为规范,建立和谐、上进、丰厚的校园文化,进一步强化教学管理,促进院校又好又快发展,促进育人质量的全面提高。 相似文献
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10.
<正> 男患 30岁因心窝部疼痛、反酸嗳气半年,于1984年9月20日来院就诊。查体:心肺未见异常。肝脾未触及。上腹部压痛(+)。心率79次,血压120/90。。末梢血WBC8,500。经钡餐透视诊断 相似文献