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1.
目的分析小儿糖尿病酮症酸中毒临床急救措施及护理效果。方法随机选取2015年1月—2018年12月于该院收治的20例小儿糖尿病酮症酸中毒患儿作为研究对象,根据随机数字表的方法,将其划分成对照组与实验组,各10例。对照组运用常规护理措施,实验组运用综合护理干预措施,在此基础上,比较两组患儿的空腹血糖、餐后2 h血糖水平、护理满意度。结果实验组护理后的空腹血糖、餐后2 h血糖水平显著低于对照组,差异有统计学意义(P0.05),实验组的护理满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论综合护理干预措施对小儿糖尿病酮症酸中毒的临床护理效果显著,其能使患儿的血糖水平获得显著改善,病情获得有效控制,护理满意度不断提高,因此,此种方法值得在临床中被大力推广。  相似文献   
2.
随着社会对知识型、复合型人才的需求越来越多,广大护理人员逐渐认识到继续教育的紧迫性和重要性。其中,很多护士选择了自学考试这种方式,既不影响正常工作,又切实提高了自身的理论知识水平。然而在临床实习阶段,并没有严格按照实习大纲的要求,有针对性的进行实践,在一定程度上影响了护理本科生的理论联系实际的能力,不能有效的提高护理人员独立分析和解决问题的能力,这一现状严重影响了本科自考生的质量。  相似文献   
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