住院病人社会适应能力的调查分析

[目的]调查分析住院病人的社会适应能力,为提高住院病人的社会适应能力和改善其住院期间的生活质量提供参考。[方法]采用问卷调查法,使用自行设计的住院病人社会适应能力评估量表对580例病人进行社会适应能力调查。[结果]住院病人社会适应总体均数为2.455分,环境适应维度最高(2.867分),生活方式适应维度最低(2.254分),中间由高到低,依次为角色适应、规章制度适应、人际关系适应。[结论]住院病人社会适应状况总体中等偏好,医护人员可综合考虑影响社会适应能力的各方面因素,及时了解病人的需求,尽自己最大的力量为其营造能够促进康复的环境。     

腰椎间盘突出症育龄期女性患者生活质量和疼痛应对调查及相关性分析

目的 调查腰椎间盘突出症育龄期女性患者生活质量和疼痛应对策略的现状,探索两者之间的关系.方法 选取十堰市3所三级甲等医院75名腰椎间盘突出症育龄期女性患者作为研究对象,运用疼痛应对策略量表和SF-36健康调查量表进行问卷调查.结果 腰椎间盘突出症育龄期女性患者生活质量得分低于健康人群,稍高于普通腰椎间盘突出症患者,腰椎间盘突出症育龄期女性患者多采用分散注意力、消极心态、积极心态和忽视疼痛的方式应对疼痛,行动解决的疼痛应对策略与生活质量呈正相关结论腰椎间盘突出症患者的疼痛应对策略和生活质量存在一定的联系,护理人员应正确引导患者采取有效的疼痛应对方式,从而促进腰椎间盘突出症育龄期女性患者生活质量的提高.     

中学生攻击性行为与外显自尊的相关关系

目的了解中学生的攻击行为与外显自尊相关联状况,为学校及有关部门制定相应的心理健康干预策略提供科学依据。方法采取多阶段分层整群随机抽样方法,在安徽、云南、广东、黑龙江、湖北5省15个城市抽取了初、高中学生共15 738名,进行中国修订版攻击性问卷(Buss-W arren Aggression Questionnaire,BWAQ)、Rosenberg自尊量表(Rosenberg Self-esteem Scale,SES)等的问卷调查。结果不同性别学生在攻击总分及各维度上的差异均有统计学意义。不同年级学生在言语攻击、间接攻击、愤怒、敌意、攻击总分及外显自尊上差异均有统计学意义;样本总体外显自尊与攻击性行为呈负相关。结论中学生的外显自尊对攻击性行为的发生有着一定的影响。     

不典型结核性胸膜炎病理检查误诊为胸膜间皮瘤

<正>1病例资料男,22岁。因胸闷、左侧胸痛3 d入院。3 d前无诱因出现胸闷、左侧胸痛,无发热、盗汗、乏力,无咯血、咳嗽、咳痰,在当地卫生室按肺部感染予抗感染治疗(具体用药不详)2 d无效,入我院。平素身体健康,无结核病患者及石棉接触史,无生吃溪蟹史。查体:生命体征正常。浅表淋巴结未触及增大。左侧肋间隙饱满,左下肺叩诊浊音,呼吸音消失,右肺正常;心界向右侧扩大,左心界不能叩出,心律齐,各瓣膜听     

基础护理学微课视频的制作

随着网络学习资源的发展,微课教学越来越受到重视。该文以基础护理学的无菌技术操作原则为例,介绍微课视频的制作过程,包括脚本的撰写、拍摄前准备、拍摄过程及后期制作,总结制作经验,为后续微课教学资源的设计与开发提供借鉴与参考。     

小学高年级学生攻击行为与情绪管理关系

目的探讨儿童攻击行为与情绪管理的内在关系,为进一步制定干预措施提供有力依据。方法采用多阶段分层整群抽样方法,统一采用Buss-W arren Aggression Questionnaire中国修订版和Goleman情绪智力量表对全国5个省市共8 136名城市小学生进行调查。结果儿童的攻击行为和情绪管理能力存在显著个体差异。性别是男生,来自单亲或重组家庭,父亲文化水平低均会增加儿童的攻击性。攻击性高儿童情绪管理能力得分明显低于正常和低攻击儿童。结论儿童攻击性高低与性别、家庭类型,父亲文化程度和情绪管理能力有关,应加强对高攻击性儿童的情绪管理能力的培养。     

小学高年级学生攻击行为与人际归因关系

目的探讨小学生攻击行为与人际归因的关系,对预防攻击行为提供依据。方法采用多阶段分层整群抽样方法,在安徽、云南、广东、黑龙江、湖北等5省15个大、中、小城市抽取7 008名小学生进行攻击行为问卷和人际归因策略调查。结果父亲文化程度高(P<0.05)、父母管教方式严格、对孩子期望值高(P<0.001)的学生攻击性低;与老师和同学有较好的关系、成绩优良、居住地社会风气较好(P<0.001)的学生攻击得分明显低于其他学生;人际关系外倾性归因与攻击行为有显著相关(r=0.4,P<0.01),并且外倾性越高,攻击行为越严重。结论改善家庭、学校及社会环境以及帮助学生正确看待自己及人际关系,对预防和干预学生攻击行为的发生有积极意义。