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前不久 ,中共中央组织部、人事部、卫生部联合下发了《关于深化卫生事业单位人事制度改革的实施意见》 ,卫生事业单位人事制度改革 ,是整个卫生事业改革的重要组成部分。通过配套改革 ,制度创新 ,增强事业单位的活力和自我发展能力 ,充分调动各类人员的积极性和创造性 ,加速高素质社会化专业技术队伍建设 ,是这一改革的主要目的。改革要求卫生人事干部解放思想 ,调整思路 ,转变部分工作职能 ,掌握先进的工作方法 ,提高思想素质和业务水平。1 工作重点及地位的转变江总书记在十五大报告中指出 :“人才是科技进步和经济社会发展最重要的资源… 相似文献
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目的探讨两性霉素B对老年白血病化疗后肺部侵袭性真菌感染患者的临床治疗效果。方法选取我院自2014年1月至2015年7月收治的65例白血病化疗后发生肺部侵袭性真菌感染的患者作为研究对象,随机的分为研究组35例,对照组各30例,研究组患者给与两性霉素B进行治疗,对照组患者给与米卡芬净进行治疗,观察两组患者的临床疗效和不良反应发生情况。结果治疗后研究组临床总有效率为85.71%(30/35),患者G试验转阴率为89.28%(25/28),对照组为56.67%(17/30),G试验转阴率为76.00%(19/25),组间比较差异显著(P0.05),具有统计学意义;两组患者不良反应发生率比较差异不显著(P0.05)。结论可选择两性霉素B对老年白血病化疗后肺部侵袭性真菌感染的患者进行治疗,其效果显著,经济性较高,可推广使用。 相似文献
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目的探讨心理干预治疗乙肝病毒携带者焦虑障碍的疗效。方法选取乙肝病毒携带者,将入组的86例患者随机分为实验组与对照组,实验组每周给予2次心理干预治疗,对照组每晚给予劳拉西泮片0.5mg口服。所有患者体检时、入组时及治疗后第1周、第2周、第3周分别测查汉密尔顿焦虑量表(HAMA)。结果 2组治疗后第3周,实验组痊愈30例,显著进步6例,进步5例,无效2例,显效率83.72%,有效95.35%;对照组痊愈29例,显著进步5例,进步4例,无效3例,显效79.07率%,有效率93.02%。2组总疗效对比无显著差异(P均0.05)。2种治疗方法治疗第1周后均有显著的疗效(P均0.05),2组总疗效HAMA总分降分值差异无统计学意义(P均0.05)。实验组心理干预以精神性因子降分明显,对照组药物治疗以躯体性因子降分明显。结论医护人员应积极对乙肝病毒携带者焦虑障碍进行心理干预,有助于患者正确认识病情,消除不良情绪,使其积极配合治疗,且心理干预避免了药物治疗的不良反应。 相似文献
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疾病预防控制工作是政府公共服务的重要组成部分,加强对疾控体系和疾控机构的绩效考核,是科学评价疾病预防控制工作,不断改进和提高服务质量与服务水平,推动和促进各级疾病预防控制机构强化履行基本职能的重要手段.为落实《中共中央国务院关于深化医药卫生体制改革的意见》中提出的"加强绩效考核,提高服务效率和质量"的工作任务,科学评价疾病预防控制工作,促进疾病预防控制事业全面、可持续发展,推进逐步实现公共卫生服务均等化,2008年卫生部在全国部署开展了疾病预防控制绩效考核工作. 相似文献
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目的分析高血压合并脑梗死与颈动脉粥样硬化的相关性。方法将我院2013-02—2015-02收治的60例高血压合并脑梗死患者为研究对象(研究组),取同期30例血压正常者为对照组,采用高频超声技术监测高血压及对照组颈动脉-中膜厚度(IMT),粥样斑块大小及回声强度,分析高血压合并脑梗死与颈动脉粥样硬化的相关性。结果研究组颈动脉粥样硬化斑块检出率为76.67%,明显高于对照组的20.00%,差异有统计学意义(P0.05);研究组软斑28例(60.87%),硬斑8例(17.39%),与对照组相比差异有统计学意义(P0.05);研究组左侧、右侧IMT,斑块大小及回声强度分别为(1.15±0.12)mm、(1.17±0.11)mm、(19.25±2.36)mm2、(4.27±1.06)分,与对照组相比差异均有统计学意义(P0.05)。结论高血压患者颈动脉粥样硬化与脑梗死的发生存在密切关联,是脑梗死发生的相关危险因素,及时检出颈动脉粥样硬化对控制脑梗死发生率有积极价值。 相似文献
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目的:观察左卡尼汀联合重组人促红细胞生成素治疗肾性贫血的疗效.方法:将70例尿毒症维持性血液透析患者随机分成治疗组和对照组,两组患者均于血液透析后静脉注射重组人促红细胞生成素,同时治疗组每次血液透析后静脉注射左卡尼汀100mg/次,疗程3个月.结果:治疗组的血红蛋白(Hb)、血红细胞比容水平显著高于对照组(P<0.01).治疗组于治疗后第3个月促红细胞生成素用量较治疗前明显减少,而对照组促红细胞生成素用量无明显改变.结论:左卡尼汀能减少促红细胞生成素的用量,提高其疗效,纠正肾性贫血. 相似文献
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古今中外人们就强调医学职业道德和职业精神的重要性,2002年颁布的《医师宣言》激发了学者对医师职业精神的实证研究。本文简要梳理了医师职业精神实证研究的历史,阐述了职业精神概念的操作性定义,回顾了职业精神态度和行为测评、关键影响因素和激励机制、培养与促进等方面的现有实证研究。针对现有研究重理论轻实证、重医学教育或实习领域轻临床实践情境、重描述轻干预的特点,提出今后研究应该加强临床医师职业精神的实证研究,逐步深入职业精神干预研究。 相似文献