小学生自我概念量表的制定

目的：建构小学生自我概念模型并编制小学生自我概念量表。方法：按照国内外心理学家对自我概念的理论，建构小学生自我概念的整合模型，并依照模型，编制了小学生自我概念量表。结果：编制了包括96个项目的量表，该量表的内部一致性信度，半分信度，重测信度都较高，对量表的因素分析表明测验基本上能测量到先前设定的自我概念的结构，由此也说明测验有较好的结构效度。结论：此量表能很好地用以评价小学生的自我概念。     

龙胆苦甙对化学和免疫致小鼠肝损伤的抑制作用

龙胆苦甙(gentiopicroside GPS)是秦艽(Gentiana macrophyUa)根中一种主要的苦味裂环烯醚萜甙。文中采用雄性ICR和C_3H/HeN小鼠,研究了GPS对两种肝损伤即CCl_4和脂多糖(LPS)/Calmette-Guerin芽胞杆菌(BCG)致小鼠肝炎的影响。结果,连续5天     

当归芍药散对绝经大鼠脑内胆碱乙酰转移酶活性的影响

研究采用绝经的Sprague-Dawley大鼠(卵巢周期停止但卵巢无萎缩),在鼠龄200天时开始,每天饮水给当归芍药散(TJ-23,500mg/kg体重)。给药分别持续1个月和3个月。尸体解剖时取大脑放入液氮中。冻干后解剖额顶大脑皮层、布罗卡(Broca)中隔与对角带、杏仁核与梨状皮层复合体、海马背腹     

衰老对应激前后小鼠抑郁及焦虑样行为的影响

目的:探讨不同年龄段小鼠应激造模前后的抑郁及焦虑样行为.方法:54只C57BL/6J小鼠分为正常对照(NC)组和慢性束缚应激(CRS)组,再根据年龄分为青年亚组、中年亚组、老年亚组,共6亚组,每亚组9只.通过检测各组小鼠的行为学改变,包括体质量、悬尾试验、强迫游泳试验、糖水偏好试验、开放旷场实验,观察小鼠抑郁样及焦虑样...     

高职网瘾学生心理健康和人格特征分析

目的 对照分析高职网络成瘾学生的心理健康状况和人格特征,对其原因进行探讨并提出相应的预防措施.方法 以上海某高职院校754名学生为被试,以中文网络成瘾量表(CIAS)、卡特尔16种个性因素测试(16PF)和大学生心理健康调查问卷(UPI)为研究工具.结果 ①高职生中网络成瘾学生占15.7％,且具有性别和年级的显著性差异...     

双骨汤对中老年骨关节炎临床疗效分析

目的探讨双骨汤治疗中老年骨性关节炎的临床疗效。方法选择21例膝骨性关节炎患者为治疗组,连续服用双骨汤,另选取21例健康者为对照组,比较两组临床总有效率及检测尿环磷酸酰酸胺CTX—II和尿肌酐的变化。结果治疗组治疗后总有效率为90．47％,与治疗前（52．38％）比较差异有统计学意义（P〈0．05）;治疗组患者尿CTX-Ⅱ检测值明显升高,与对照组比较差异有统计学意义（P〈0．05）。结论双骨汤能改善患者的临床症状和膝关节功能,可缓解膝关节软骨破坏,具有治疗作用。     

大学生职业价值观量表的初步编制

目的 编制适用于测量大学生职业价值观的量表.方法 通过查阅文献、专家咨询及小组讨论,建立量表结构,并确定量表条目63条.在上海市3所高校的大学生中施测,有效问卷528份.采用探索性因素分析、鉴别力分析和信度分析等统计方法对数据进行统计分析.结果 大学生职业价值观由六个维度构成,分别是自我价值维度(包括两个子维度:自尊维度和自我实现维度)、社会价值维度、工作环境维度、工资福利维度、工作安定性维度和社会地位维度;通过探索性因素分析保留条目43条;量表的总信度系数为0.943,各因子的信度系数在0.665～0.927之间,各条目的 负荷为0.321～0.792.结论 大学生职业价值观量表的条目区分度、信度和结构效度符合测量学要求.     

改良双钢板内固定治疗严重粉碎性胫骨平台骨折临床观察

目的:观察改良双钢板内固定治疗严重粉碎性胫骨平台骨折的疗效。方法:22例胫骨平台骨折,进行切开复位,胫骨外侧平台使用解剖钢板、内侧使用前臂Lcp-Dcp或重建钢板做抗滑有限固定并植骨。随访至骨折愈合,观察骨折有无再移位,并测定关节活动度和爱荷华(Iowa)膝关节评分。结果:应用改良双钢板内固定治疗严重粉碎性胫骨平台骨折,术后骨折固定牢靠,22例骨折全部愈合,无再移位发生,平均关节活动度为屈曲91°,平均Iowa评分为91分。结论:双钢板内固定治疗严重粉碎性胫骨平台骨折可取得牢靠固定,是一种很好的选择,但尚待大样本研究进行验证。     

心理测量的原理和应用

人与人之间存在着差异是一种客观现实。这种差异不仅表现在身体和外貌上，也反映在人的心理特征和心理活动水平上。既然人际间有差异，那就要通过心理评估来加以确定。心理评估可以通过各种方法来实现，如调查、晤谈、评定和心理测量，其中要数心理测量最客观、最可靠。心理测量就是利用标准化的测量工具对人的行为加以数量化的描述。     

从瑞文测验结果看中国老年人智力发展的趋势

用瑞文测验联合型中国版对中老年人进行测验,发现年龄与智商(IQ)成反比,随着增龄IQ呈下降的趋势,尤其是50岁以后下降的速度加快,测验结果表明,智力衰退的速度因人而异,它受到年龄、性别及受教育程度等因素的影响。