如何做好肿瘤专科门诊病人的健康教育工作

随着医学模式的转变和护理新观念的推广,整体护理取代传统的功能制、责任制护理。健康教育是整体护理的重要组成部分,它是以病人及家属为对象,通过护士有计划、有目的的教育过程,使病人了解增进健康的知识,提高健康水平,使其行为向有利于健康方面发展。肿瘤专科门诊留察室病人多为肿瘤急症,病情危重,病种复杂,病人流量大,停留时间短,家属的态度和要求亦复杂多样等特点,给健康教育的实施带来一定的难度。为探讨肿瘤专科门诊留察室病人的健康教育模式,我科对门诊留察室病人进行了系统的有关肿瘤防治及康复基本知识的教育,取得成效。     

对195名肿瘤专科医院护士评判性思维能力的调查及思考

目的了解我院护理人员评判性思维能力现况,探讨影响因素,为临床护理人员培训提供依据。方法采用中文版评判性思维能力测量表（CTDI—CV）测量我院195名护士评判性思维技能和评判性思维精神。结果69．7％的护士有正性评判性思维能力,29．2％的护士有中等水平的评判性思维倾向。职称、年龄、是否自学护理知识、是否接受过评判性思维教育、是否阅读护理杂志等与评判性思维能力大小具有相关性。结论对肿瘤专科护士专业能力的培养不但应重视三基知识训练、专科护理理论传授,更应重视培养护士有效合作的能力、独立获得信息的能力、自学的能力以及评判性思维的能力。     

宫颈癌病人放射性肠炎的护理干预

宫颈癌居女性生殖器官肿瘤之首,放射治疗是主要治疗手段,放射性肠炎系放射治疗引起的直肠、结肠及小肠的急、慢性损伤,发生率为75%。我科通过对放射性肠炎病人进行护理干预,使病人都能顺利完成全程体外照射和后装治疗,提高了治疗效果和病人生存质量,现报告如下。1临床资料本组6     

临床护理路径在宫颈癌介入治疗护理中的应用

目的:观察临床护理路径在宫颈癌介入治疗护理中的应用效果。方法:将48例子宫颈癌患者随机分为实验组和对照组各24例,实验组采用临床护理路径进行护理,对照组按常规护理,比较两组焦虑情绪发生率及术后卧床时间、住院时间、住院天数、遵医行为及患者满意度。结果:两组患者焦虑程度、卧床时间、住院天数、患者满意度等方面比较有差异(P0.01)。结论:临床护理路径应用于宫颈癌介入治疗护理,可有效提高护理质量及患者满意度。     

中心静脉穿刺置管术后渗液的原因分析与护理

中心静脉置管术已广泛应用于肿瘤病人化疗、围手术期输液、中心静脉压测定、静脉高营养和危重病人的抢救等临床实践.我科1998年7月至2007年4月行中心静脉穿刺置管输液共1 350例,出现中心静脉置管穿刺点渗液15例,经采取积极的护理措施后,效果满意,现报告如下.     

嗜铬细胞瘤围手术期的护理

嗜铬细胞瘤是临床上较少见的功能性肿瘤,发生于嗜铬组织,病变多发生在肾上腺髓质.嗜铬细胞瘤分泌大量的儿茶酚胺类物质进入血液循环,导致高血压、高代谢和高血糖.此病发作突然,病情凶险,常并发心血管、脑血管意外.手术是目前治疗嗜铬细胞瘤唯一有效的方法,但危险性大.我院自1998年4月至2004年5月共收治嗜铬细胞瘤患者12例,通过加强对围手术期的治疗和细致的观察、护理,疗效满意.现将护理经验总结如下.     

新形势下肿瘤临床护理教学中存在的问题和对策

目的提高肿瘤护理带教老师的带教水平.方法根据当前护生实习过程中存在的普遍问题,找出原因并提出解决方法.结果实习护生对临床带教的满意度明显提高,主动性有所改观,操作及理论考核成绩在原有基础上大幅提高.结论要把护生培养成为一个专科护士,必须依赖临床教师合理、科学的带教.     

宫颈癌微波热疗患者心理状态分析及护理干预

肿瘤热疗作为一种新兴治疗技术,它不如手术、放疗、化疗等常用肿瘤治疗方法为患者所熟知,由于不了解热疗的治疗原理、方法、性能、疗效、副作用等知识,接受治疗的患者常产生恐惧、焦虑、怀疑、敏感等情绪,影响热疗的效果及疾病的恢复.我科2006年8月至2007年12月,对47例宫颈癌微波热疗患者,我们采用问卷方式调查患者心理疏导前后的心理反应,有针对性地采取一些护理措施,进行心理干预,取得了较好的临床效果.     

SPW-1A白细胞增长仪治疗白细胞减少的临床观察及护理

妇科恶性肿瘤是继乳腺癌之后最常见的肿瘤，现代化疗以全身性作用而在妇科恶性肿瘤的治疗中占有重要地位。骨髓抑制是肿瘤化疗最常见的毒副反应之一，在接受细胞毒药物治疗的肿瘤患中有20％～50％出现白细胞减少。白细胞减少常使化疗中断，是影响肿瘤患化疗效果的主要原因之一。故寻求简单易行、效果可靠的升高白细胞手段或方法是肿瘤化疗的当务之急。我科2002年1月至2004年12月采用中间实业（深圳）有限公司研制的SPW-1A型白细胞增长仪（以下简称升白仪）对120例妇科恶性肿瘤患化疗后引起的白细胞减少进行辅助治疗，取得了较好的升高白细胞效果，现报道如下。