执行功能训练在脑卒中后失语症康复中的应用研究

目的：探讨执行功能训练对脑卒中后失语症患者语言功能的影响。方法：选取60 例脑卒中后失语症患者,随机分为对照组和干预组,对照组实施常规言语训练,干预组在对照组训练的基础上给予执行功能训练。采用西方失语症成套测验（WAB）、简易智力状况检查（MMSE）及执行功能测试对2组患者进行干预前后的评定。结果：训练4周后,对照组患者训练后WAB中的谈话、复述评分较训练前有明显提高（P＜0.05）,理解、命名及失语商（AQ）评分差异无统计学意义;干预组患者训练后WAB中的谈话、理解、复述评分较训练前提高显著（P＜0.01）,命名评分及AQ值较训练前明显提高（P＜0.05）。训练后干预组患者理解、复述、命名、谈话评分及AQ值明显高于对照组（P＜0.05,0.01）。训练后,对照组患者 MMSE 评分较训练前差异无统计学意义,干预组患者 MMSE 评分较训练前及对照组有明显提高（P＜0.05）。训练后,对照组患者执行功能评定中的Stroop测试分值、词语流畅性测试（动物）（VFTa）较训练前有明显提高（P＜0.05）;而伦敦塔测试分值、谚语测试分值、连线测验A（TMT-A）分值、连线测验B（TMT-B）分值、词语流畅性测试(果蔬)（VFTv）分值,较训练前相比,差异无统计学意义;而干预组患者执行功能各项评定较训练前均有显著提高（P＜0.05）。干预组患者语言康复治疗的总有效率显著高于对照组（P＜0.05）。结论：执行功能训练可以改善脑卒中失语症患者的执行功能和语言功能。     

视频透视吞咽造影检查在帕金森病患者吞咽障碍中的诊断价值

目的探讨视频透视吞咽造影在帕金森病患者吞咽障碍诊断中的价值。方法选取在徐州医科大学附属医院治疗的帕金森病合并吞咽障碍住院患者31例,对其分别进行反复吞咽唾液试验、洼田饮水试验、才藤吞咽障碍分级评估及视频透视吞咽造影检查,并对各评估方法的吞咽障碍检出率进行对比。结果视频透视吞咽造影能全面精准评估吞咽功能,并能详细明确功能障碍的部位和程度,尤其在发现隐性误吸有着不可替代的作用。结论视频透视吞咽造影在帕金森病合并吞咽障碍诊断中检出率高,能及时发现隐性误吸、能更全面的评估口腔期、咽期及食道期的功能障碍。