护理继续教育培训管理现状及建议

对护理继续教育管理状况进行分析,并从人力资源开发角度提出护理继续教育培训的若干建议,即完善护理 人员继续教育学分制管理制度;规范医学培训市场;改革、完善医院培训管理;改革专科护士的培训方式;建立360° 护理继续教育评估体系。     

多功能换药车的设计与应用

在门诊外科换药室 ,由护士完成的治疗操作主要是各种伤口的换药。我科治疗室每天平均行伤口换药 30例 ,其中感染性伤口约占 70 %。对于四肢伤口换药 ,常规将患肢固定于自制的支架上 ,而换药所用的物品放置在治疗车上。若感染伤口需要冲洗时则将患肢悬于室内的冲洗池上面冲洗 ,这样病人既感觉不舒适 ,护士也操作不便。为此 ,我们设计了不锈钢多功能换药车。1　材料及结构　　制作材料采用不锈钢 ,结构见图 1。2　使用与消毒2 .1　用于四肢伤口换药　病人取坐位 (椅高 5 0ｃｍ～ 70ｃｍ )。将车置于病人前方 ,根据伤口位置拧开托架螺旋将托架…     

1例自行注射胰岛素致腹部皮肤严重凹陷的借鉴

1　病例介绍患者女性 ,5 1岁 ,小学文化。患糖尿病 2 6年 ,自行注射胰岛素 10多年 ,于 1998年 10月 7日到我院糖尿病咨询门诊咨询有关胰岛素注射问题。患者当时精神状态良好 ,最近空腹血糖 8.2ｍｍｏｌ/Ｌ ,查腹部脐周皮肤严重凹陷、萎缩 ,脐左右可见 8ｃｍ× 8ｃｍ大的皮肤凹陷、萎缩 ,触之坚硬。四肢上臂外侧皮肤凹陷程度较轻 ,不成片状 ,双侧臀部皮肤凹陷比四肢严重 ,右臀可见 6ｃｍ× 6ｃｍ大的皮肤凹陷。患者诉说 10多年前在某大医院医生指导下自注胰岛素 ,当时医生告诉她可选四肢上臂外侧、臀部、腹部注射 ,其中以腹部最好。但没有讲…     

社区糖尿病病人高血糖原因分析及其对策

我院于 1997年因实施“社区糖尿病保健教育”而设立了“糖尿病咨询门诊” ,由糖尿病专科医生、护士或营养师坐诊 ,对社区糖尿病病人进行糖尿病知识教育、咨询、监测、诊治 ,护士在其中起了重要的作用[1] 。 1999年 1月— 2 0 0 1年 12月对来糖尿病咨询门诊咨询的 13 3例糖尿病 (ＤＭ )病人血糖升高的原因进行了分析 ,并采取相应对策 ,取得满意的效果。1　临床资料1.1　一般资料　于 1999年 1月— 2 0 0 1年 12月在糖尿病咨询门诊就诊的血糖升高 (空腹血糖≥ 9ｍｍｏｌ/Ｌ)的ＤＭ病人 13 3例 ,男 45例 ,女 88例 ,年龄 2 2岁～ 85岁 ,文化程度…     

一次性血压计袖带套的临床应用

为观察一次性血压计袖带套的使用效果 ,预防交叉感染 ,用无仿布缝制一次性血压计袖带套 ,并选取 3 0 0例监测对象 ,同工作人员、同病人、同体位、同时间、同部位进行血压对比 (同普通血压计袖带 )监测。结果 :采用不同的血压计袖带时 ,所测收缩压与舒张压均无统计学意义 (P >0 .0 5 ) ,认为一次性血压计袖带套不影响血压监测的准确性     

社区护理干预对糖尿病患者遵医行为的影响

目的　帮助社区糖尿病患者提高自我保健的意识和遵医率。方法　对 10 3例社区糖尿病患者通过社区保健教育方式进行饮食疗法、自我监测、运动疗法几方面的指导 ,并随机选 4 1例社区糖尿病患者作为对照组进行观察。 1年后对两组患者进行遵医率的调查及糖化血红蛋白测定。结果　实验组的遵医率明显高于对照组 ,空腹血糖及糖化血红蛋白值明显低于对照组。结论　社区护理干预在帮助患者提高遵医率 ,较好控制血糖方面有重要作用     

200份护理病历缺陷的分析及对策

目的 :探讨现阶段护理病历存在的问题 ,并提出相应的对策 ,以提高护理病历书写质量 ,适应《医疗事故处理条例》的要求。方法 :抽查我院 2 0 0 3年 4月到 12月住院的出院病历 2 0 0份 ,以《广东省护理病历书写规范》为标准进行评分、分析。结果 :抽查的 2 0 0份护理病历仍存在着不利于举证倒置的缺陷。结论 :要提高护理文件的书写质量 ,就必须提高法律意识 ,加强学习 ,加强医护沟通。     

1例自行注射胰岛素致腹部皮肤严重凹陷的借鉴

1 病例介绍 患者女性,51岁,小学文化.患糖尿病26年,自行注射胰岛素10多年,于1998年10月7日到我院糖尿病咨询门诊咨询有关胰岛素注射问题.患者当时精神状态良好,最近空腹血糖8.2 mmo1/L,查腹部脐周皮肤严重凹陷、萎缩,脐左右可见8 cm×8 cm大的皮肤凹陷、萎缩,触之坚硬.四肢上臂外侧皮肤凹陷程度较轻,不成片状,双侧臀部皮肤凹陷比四肢严重,右臀可见6 cm × 6 cm大的皮肤凹陷.患者诉说10多年前在某大医院医生指导下自注胰岛素,当时医生告诉她可选四肢上臂外侧、臀部、腹部注射,其中以腹部最好.但没有讲如何选择和更换注射部位.所以一直多数选腹部和右臀部注射(方便操作),没有计划性地选择和更换注射部位.     

社区糖尿病健康教育的效果分析

目的：为提高社区糖尿病患自我保健的意识技能。方法对１０３例社区糖尿病患通过多学合作的“社区糖尿病患保健活动”、“糖尿病咨询门诊”进行健康教育,并选４１例社区糖尿病患作为对照组进行观察。结果教育组教育后的空腹血糖、糖化血红蛋白、糖尿病知识掌握水平３项指标与教育与教育前对照组的比较均有显差异（Ｐ〈０．００１）;对照组观察前后３项指标变化均无显差异（Ｐ〉０．０５）。结论这种以糖尿病知识教育为     

五常法用于手术室规范化管理

目的 :提高手术室护理及管理的质量和效率。方法 :应用“五常法”原理 ,对人、物、环境进行规范改进 ,设计了流程图 ,规范了手术室护士言行、技术、手术物品准备与放置标准等。从形式化→行事化→习惯化推进 ,形成专科护理准则 (标准 )。结果 :器械准备完好率、物品准备完好率、贵重仪器使用管理完好率、手术科室及病人满意率五常组均高于常规组。结论 :五常法管理有效地提高了手术室质量