新型冠状病毒肺炎密切接触人员集中隔离医学观察期间的防控措施

应对公共卫生事件过程中,若突发紧急事件,综合性医院如何有效、快速、安全地开展应对工作是防疫控疫工作的难点。本文总结了本院应对新型冠状病毒肺炎防疫工作中突发事件的措施,通过有效的医疗护理指挥、完善转运流程、注重患者及医务人员心理健康等措施,保证了防疫工作的正常开展,为同行提供参考。     

冠心病微血栓与血液流变性关系的探讨

冠心病患者的微循环及血液流变学变化，国内外已有不少报道，但对冠心病人微循环中微血栓与血液流变学之间的关系尚未见的报道．而微血栓是微循环障碍的重要标志，冠心病人微血栓的发生率为２２．２％［１］。我们对冠心病人有微血栓及无微血栓者进行了血液流变学观察并与健康人作对照，借此探讨冠心病微血栓与血液流变学的关系。现将结果报告如下：资料与方法一、观察对象１．正常人组２５例．男１７例，女８例，年龄２４—６０岁．平均年龄４８．１９岁。经体检、血、尿常规、血僚、血脂、心电图及肝、肾功能检查均正常者．２．冠，Ｇ病无…     

急性重症胰腺炎的营养支持及护理

急性重症胰腺炎(SAP)是外科危重的急腹症,是一种全身炎症反应综合症.多种临床先进技术介入的综合治疗可使SAP病死率下降至20%以下.因其临床表现为机体分解代谢增强、消耗增大、病程较长、且需要长期禁食,营养支持是病人顺利渡过SAP急性期,维持机体主要脏器结构和功能,改善机体状况的重要手段[1],通过改善患者整体营养状况,提高免疫功能,从而减少并发症的发生,提高治愈率.本文就SAP的肠内外营养的有关问题与护理综述如下.     

医院药房如何留住患者

公立医院的收入一般有三项主要来源；一是补贴；二是服务技术收入；三是药品收入。我院是职工医院，没有财政补贴；企业改革，主辅剥离，也没有企业主体的补贴，主要靠服务技术收入和药品收入。所以药品收入也就成了医院收入的重要组成部分。可目前医院药房不是患者购药的唯一去处，患者可拿医院的处方到社会药店购药，媒体也曾报道这个别医院为了留住患者采用“代码”处方等不正当手段。作为医院药房，如何留住患者，我们有几点感受和建议。     

始基角子宫伴盆腔子宫内膜异位1例

始基角子宫伴盆腔子宫内膜异位１例甘肃银光化学工业公司医院技检科白文科，孙善书，赵桂英患者女，１５岁，因间断小腹痛，月经来潮时加重年余来诊。（月经１３。一月前曾因右下腹痛，诊断为急性阑尾炎急诊行阑尾切除术，术后症状如故，前来行Ｂ超检查，第一次检查见充盈...     

轮状病毒的肠道外损害

近年来研究发现 ,轮状病毒 (RV )除可引起小儿腹泻外 ,还可导致肠道外损害。现对我院 2 0 0 3年 10月至 2 0 0 4年 1月收治的 16 0例轮状病毒肠炎患儿的临床资料进行分析。临床资料 :本组男 88例 ,女 72例 ;年龄 10天至 5岁。临床表现除发热、腹泻、呕吐外 ,尚有以下肠道外损害表现 :1呼吸系统 :鼻塞、流涕、咳嗽、气促 78例 ,急性喉炎 2例 ,支气管炎 30例 ,毛细支气管炎 13例 ,肺炎 5例。呼吸系统表现多在腹泻前 1～ 2天出现。 2神经系统 :抽搐 7例 ,无热惊厥 5例。抽搐均发生在腹泻后 3天内 ,一般 1～ 3次 ,持续 3～ 5分钟 ,均为全身大发…     

BiPAP呼吸机辅助治疗COPD并呼吸衰竭病人的护理

目的:探讨BiPAP呼吸机治疗COPD并呼吸衰竭病人的护理。方法:选择30例COPD并呼吸衰竭病人,在原治疗基础上应用BiPAP呼吸机辅助通气。结果:30例COPD并呼吸衰竭病人26例好转,4例因病情恶化,行气管切开进一步治疗。结论:BiPAP呼吸机治疗COPD并呼吸衰竭病人疗效好。     

早期强化训练语言发育迟缓患儿疗效观察

目的探讨强化早期训练对语言发育迟缓患儿DQ值的影响。方法干预组除每天进行一对一的训练外,训练完毕,每天给家长及学生留家庭作业,供家长在家中继续进行训练。对照组采用由工作人员将训练方法交给家长,使家长在家中进行训练。结果经过3个疗程的训练,干预组对患儿的智能发育具有良好的促进作用。在治疗6月、12月、18月的评测中,干预组的DQ值明显高于对照组。截止到治疗12个月时,干预组患儿DQ≤85分的患儿6例,对照组13例,经统计学处理,χ2=4.9 P（0.05两者差异有显著意义。     

吉林省卫生科研教育信息管理系统软件的开发研制

当今的人类社会已进入了信息化时代,计算机已被广泛地应用于信息处理领域。信息处理技术的提高,又促进了生产和管理的现代化。为了提高医学科研教育管理水平,使之适应时代的要求,吉林省卫生信息研究所和吉林省卫生厅科教处共同开发研制了吉林省卫生科研教育信息管理系统软件,现将该软件的基本情况介绍一下。一、系统软件的功能结构及特点本软件采用在WINDOWS平台上广泛使用的面向对象设计的VisualFoxpro关系型数据库开发,它适用于WINDOWS95和WINDOWSNT平台。1.功能结构　本软件由卫生科研信息、医学教育信息、社团期刊信息、文件…     

治疗性沟通健康教育流程在颅脑损伤患者健康教育中的应用

目的探讨治疗性沟通健康教育流程对颅脑损伤患者健康教育的效果观察。方法将120例颅脑损伤患者按住院时间先后编号,按照随机数字表法随机分为对照组和实验组,每组各60例。对照组给予常规健康教育流程、实验组给予治疗性沟通健康教育流程,出院前对颅脑损伤患者进行评价。结果实验组的健康教育知晓率、患者治疗依从性、患者及家属对护理服务满意度均高于对照组(P0.05);实验组感染性并发症发生率低于对照组(P0.05),持续时间少于对照组(P0.05)。结论治疗性沟通健康教育流程能有效提高患者健康教育知晓率、患者治疗依从性,促进患者康复进程,提高患者及家属对护理服务的满意度。