在责任制护理中培养护士临床思维能力

责任制护理是较先进的护理形式,它具有系统工程学的科学性,逻辑性,又符合生物、心理、社会医学模式的综合性、动态性和反馈性能过程。因此,责任制护理要求护士的水平也要相应地提高,它需要护士有多方面的能力,如观察能力、思维能力、表达能力、实际操作和书写能力等等。本文重点谈谈对护士临床思维能力的培养问题。临床思维是一个艰巨复杂、综合应用各种逻辑思维和辩证思维方法的能动过程,同时还具有不同于一般科学思维的许多特点。比如,护士工作面对的是一个个具体的病人,人与人之间的个体差异是很大的,因此,在临床护理工作中考虑问题必须个体化,机械地执行医嘱或凭老经验办事,是临床护理工作中发生问题的主要根源之一。临床护理工作另一个特点是:常有严格的时间限制,往往要在万分紧急的情况下迅速作出决断。在急危重症病人的抢救过程中必须分秒必争,时间就     

在基础护理工作中易被忽视的交叉感染问题与建议

预防医院内交叉感染,是护理工作的基础。护士应该成为医院内感染的预防和控制的主力。要不断对护理人员进行预防院内交叉感染重要性的强化教育,职能部门既要注意宏观管理,又要加强微观检测,使这项工作成为人人的自觉行动。根据笔者之见,目前在基础护理工作中存在一些较普遍的交叉感染问题尚未引起所有人     

深部静脉栓塞的护理

深部静脉栓塞的护理［英］／ＬｉｎｄａＤｏｖｅＢ…／／Ａｍ　Ｊ　Ｎｕｒｓ．．－１９９５，９５（６）．－４８深部静脉栓塞（ＤＶＴ）是一种栓子阻塞盆腔和下肢深部血管的疾病。该病与三种异常情况有关，即血液淤滞、血管内皮损伤和高凝状态，称之为Ｖｉｒ－ｃｈｏｗ氏...     

外科手术病人的术前,术后指导

在责任制护理中，责任护士要把为病人提供必要的医护知识和康复技能做为重要职责。我院外科责任护士加强了对病人进行术前，术后指导与训练，从而密切了护患关系，提高了对病人的整体护理水平，并且增强了病人的参与意识，提高了病人自我保护与自我护理能力。     

我国高等护理教育课程设置现状分析

社会的发展,医学和护理模式的转变,对我国高等护理教育提出了更高的要求。通过总结我国当前高等护理教育课程设置在护理教学过程中的地位和步骤,以及我国高等护理教育课程设置现状,对我国的高等护理教育课程设置改革进行了分析。     

对因化疗引起疲劳的癌症病人的护理

疲劳是接受化疗的癌症病人最常见的症状之一，为了既让癌症病人按期完成化疗，又能尽快缓解病人的疲劳，护理人员对病人的休息、活动、睡眠进行干预。简要论述其护理干预方法。     

60例集束射频毁损治疗肝癌的观察与护理

目的 了解集束射频毁损治疗肝癌的安全性，介绍相关的护理经验。方法 观察60例集束射频损治疗肝癌患者于术前、术中及术后出现的各种不适而采取必要措施后的护理效果。结果 60例肝癌患者术前均有心理紧张，18例术中有局部闷胀感、疼痛、热感伴大汗，其中肿瘤直径＞10cm者5例（5／11），直径5－10cm者12例（12／31），直径＜5cm者1例（1／18,近肝缘处），60例术后均有不同程度的发热，28例穿刺部位疼痛，8例有恶心呕吐等胃肠道表现，发生的并发症有感染2例，自限性腹腔出血2例，胆瘘2例，气胸1例，切口渗血2例，5例腹水加重。术前采取护理人员与患者心理沟通，讲解治疗的安全性、先进性及患者可能会出现的不适反应，可明显消除患者的紧张情绪，术中肌注杜冷丁、安定、冰袋局部外敷可明显减轻患者不适，术后应用镇痛剂、抗生素并密切观察病情变化，是预防并发症发生、促使患者早日康复的必要护得措施。结论 细致完善的护理是保障集束射频损治疗肝癌的必要措施。     

病人参与型护理模式对慢性病人生存质量影响的研究

目的　研究病人参与型护理模式对慢性病人生存质量的影响。方法将293例病人随机分为实验组和对照组。实验组参与健康决策及力所能及的自理。对照组常规护理。分别于入院时及出院前测量两组病人的焦虑、抑郁状况,生活质量,自理能力及健康知识掌握情况。结果　验组病人在出院时焦虑、抑郁状况的改善及生存质量、自理能力、健康知识获得等方面都非常显著地优于对照组。结论　人参与型护理模式可减轻慢性病人的心理压力及提高生存质量。     

护理论文评审的微机管理系统

为了解决护理论文管理问题,我们组织有经验的护理人员及计算机编程人员,设计编制了“护理论文评审的微机管理系统”,现介绍如下。 1 确立护理论文评审指标体系 1.1 指标体系的确立原则 ①全面性:我们按照论文种类(科研论文、综述、个案等)分别制订不同的评价指标体系,克服以往论文评审标准太笼统、太抽象,不能全面反映论文水平的缺点;②简单性:指标体系既要全面,又     

日本门诊护理的发展概况

在医疗经费紧张、社会老龄化的今天，扩大门诊护理的工作范畴是发展的趋势。简述了扩大门诊护理的重要性、门诊护理变化的法律背景及门诊专科护理的工作内容。