康复操配合中药熏蒸对强直性脊柱炎患者关节功能的影响

目的探讨康复操配合中药熏蒸对强直性脊柱炎患者关节功能的影响。方法以随机开放性研究的原则,将40例强直性脊柱炎患者分为观察组和对照组,每组20例。对照组予常规中药熏蒸,观察组康复操配合中药熏蒸,时间均为10 d。干预前后分别测量扩胸度、schober实验、指地距、枕墙距、颌胸距等指标。结果观察组schober实验,扩胸度明显增大,指地距、枕墙距、颌胸距明显短(P0.05或P0.01),而对照组仅指地距、枕墙距缩短明显(P0.05或P0.01),schober试验、扩胸度、颌胸距均无明显变化(P0.05)。两组干预后比较,观察组功能改善优于对照组(P0.05)。结论康复操配合中药熏蒸,对改善关节功能有效。     

社区2型糖尿病患者自我管理水平调查与健康教育对策

目的调查社区2型糖尿病患者糖尿病自我管理水平,以期为进一步开展糖尿病专科护士社区糖尿病健康教育工作提供科学依据。方法 2009-2011年,便利抽样法选取合肥大兴镇、西园、花岗、胜利等4个社区卫生服务中心确诊的2型糖尿病患者344例为研究对象,采用自制一般情况调查表及自我管理水平调查问卷对其进行调查。结果本组患者使用胰岛素者占55.52%,其中不会正确注射胰岛素者43.46%;饮食结构不合理、不能定期检测血糖,不能定期随访、足部保健知识缺乏及不能坚持运动者均占到50.00%以上;空腹血糖达标率为28.20%,早餐后2h血糖达标率为22.97%。结论糖尿病专科护士应针对社区2型糖尿病患者自我管理存在的问题,实施针对性健康教育,以提高患者自我管理水平。     

糖尿病周围神经病变的中医护理干预研究

目的探讨综合中医护理干预用于糖尿病周围神经病变（DPN）的效果。方法将140例有DPN症状的患者随机分为对照组和观察组各70例。两组均给予糖尿病饮食和降血糖治疗,同时配合活血化瘀类药物及营养神经治疗。对照组予常规护理,观察组由具有中医护理资质的糖尿病专科护士行中医辨证施膳、情志调适、中药足浴、足部推拿、运动康复及健康教育,为期3个月。结果中医症状积分、英国糖尿病足部神经筛查评分、焦虑、抑郁评分、踝肱指数及空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白、三酰甘油两组干预主效应比较,差异有统计学意义（均P〈0.05）。结论中医护理可改善糖尿病患者DPN症状,调节患者情绪,提高足部神经传导功能,改善血液循环。     

老年性骨质疏松症的护理干预研究

骨质疏松（Osteoporosis OP）是骨量减少，骨组织微结构破坏，骨小梁连接性降低，骨皮质变薄，骨骼脆性增加，容易引起骨折的疾病。当前，随着人类寿命的延长，老龄人口的增加。本病的发病率也将日益增高，已跃居为中老年第4大易患疾病，严重威胁了老年人的身体健康，使其生存质量明显下降。本文通过对38例OP的护理，探讨OP相关因素和护理对策。     

糖尿病专科护士培训基地的建设与成效

目前我国已成为世界上糖尿病人口最多的国家[1]。糖尿病领域对护士的专科化要求日益突出,需要护士与医生合作共同参与糖尿病预防、教育、治疗、研究、咨询、管理等工作,这对护士进行糖尿病的综合管理提出了更新、更高的要求。为贯彻落实《中国护理事业发展规划纲要(2005-2010年)》精神,有     

门诊个体化健康教育处方对2型糖尿病干预的研究

目的 评价糖尿病专科护士门诊个体化健康教育处方对2型糖尿病患者的相关知识掌握情况及血糖的影响,结合门诊满意度凋查,以探讨专科护士门诊个体化健康教育处方对2型糖尿病干预的价值.方法 选择100例门诊2型糖尿病患者,在不改变原治疗方案的前提下,通过评估患者个体情况,了解患者存在的问题,开出个体化健康教育处方,其内容南评估所得个体情况,个体化饮食处方、运动处方,针对性的用药指导和病情监测等组成.采用问卷调查了解患者糖尿病知识掌握情况及对糖尿病专科护士门诊满意度,评估个体化健康教育处方的作用.结果 接受个体化健康教育3个月后患者糖尿病相关知识掌握情况及空腹血糖及餐后2 h血糖都比实施前只接受集体大讲堂教育时有明显改善,患者总满意度94%.结论 在2型精尿病综合防治上偏重个体化指导干预,实施门诊个体化教育处方模式,是符合人性化护理服务理念,提高健康教育质量的重要有力措施.     

授权教育在2型糖尿病病人门诊随访中的应用

[目的]探讨授权教育在2型糖尿病病人门诊随访中的应用效果。[方法]将80例2型糖尿病病人随机分为干预组和对照组,干预组采用授权教育门诊随访,对照组进行常规教育门诊随访。用糖尿病授权量表(DES-SF)比较干预组授权教育前后病人的授权能力变化;用糖尿病控制状况评价量表(CSSD70)比较干预组授权教育前后病人的生活习惯行为及生存技能行为改变;比较干预组与对照组糖代谢指标改善情况。[结果]干预组授权教育1年后病人糖尿病授权能力评分提高;生活习惯及生存技能行为评分提高;空腹与餐后2h血糖、糖化血红蛋白均较对照组下降,差异有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。[结论]授权教育可提高2型糖尿病门诊随访病人的授权能力,促进行为改变,改善糖尿病代谢指标。     

结肠透析配合中药保留灌肠治疗慢性肾衰竭的临床研究

目的：观察结肠透析治疗慢性肾衰竭（CRF）的临床疗效。方法：72例CRF患者随机分成两组,治疗组和对照组各36例,两组均用西药并低蛋白饮食等综合治疗。治疗组加用结肠透析并配合中药保留灌肠,对照组仅加用中药保留灌肠。观察治疗前后中医证候的改善情况,检测治疗前后血尿素氮、血肌酐及尿酸水平的变化。结果：治疗组总有效率为88.9%,明显优于对照组69.4%（P〈0.05）。结论：结肠透析对CRF患者有保护肾功能,延缓CRF进展的作用。     

临床带教老师教学查房绩效考评初探

对临床护理带教老师进行绩效考评，从仪表、智力、观察力、语言表达能力、查房内容等五个方面进行评估，通过评估结果的反馈．不断提高带教水平。