排序方式: 共有33条查询结果,搜索用时 184 毫秒
1.
曹小玲 《中国中医药现代远程教育》2012,10(8):41-41
目的 探讨嗜酸细胞性胃肠炎的临床特点和治疗.方法 回顾性分析在2001 年5 月至2010 年3 月我院收治的12 例嗜酸细胞性胃肠炎患者的诊断和治疗情况.结果 有5 例嗜酸细胞性胃肠炎患者出现腹痛症状,居临床症状之首,占到所有患者的41.6%,所有嗜酸细胞性胃肠炎患者经确证后,接受激素治疗,全部得到治愈并未复发.结论 临床上应该做好诊断,避免误诊及漏诊的发生,激素是治疗嗜酸细胞性胃肠炎有效、安全的药物,及时准确进行诊断治疗,减少患者的痛苦. 相似文献
2.
3.
曹小玲! 《临床超声医学杂志》1997,(4)
患者女,18岁.主因下腹部拳头大无痛性包块1~ 年,增大迅速,腹胀,消瘦1月来诊.月经正常.查体:腹部膨隆,腹部可扪及一包块,充满腹腔,固定,质硬,表面不规则,移浊( ).妇检:子宫正常大小,左侧可探及一实性边界不清之包块,右侧可扪及一囊实性约10×4cm包块,活动.B超检查,子宫底部上方可探及一巨大实质性肿块,上达剑突,下达盆底,两侧达腋前线,周边可见完整的包膜,肿块形态不规则,内部回声不均质,以中等强回声为主,并可见斑片状及条状元回声区,腹盆腔内可见大量液性暗区.该肿块与肝胰双肾无关.子宫无异常,未见到正常的卵巢图像.超声诊断,腹盆腔巨大肿块合并腹水,卵巢恶性肿瘤可能性大.手术所见:腹块来源于左侧卵巢,大小约30×18cm,呈分叶状,90%为实性,10%囊性,并在子宫后方、膀胱底部、大网膜 相似文献
4.
<正>患者男,54岁,发现右侧腹股沟区可复性包块1周。该包块于站立时明显,平卧后回纳并消失,憋尿时包块可增大。体格检查:右侧腹股沟区可见一包块,大小约2.0 cm×2.0 cm。实验室检查:WBC为5.25×109/L,血红蛋白141 g/L。超声检查于右侧腹股沟区探及一异常回声区,大小约2.6 cm×1.8 cm,边界清楚,边缘规则,其内以无回声区为主(图1),该无回声区与膀胱相延续, 相似文献
5.
目的研究超声对乳腺肿块的鉴别诊断价值及其病理基础。方法选取由超声诊断,并经手术病理证实的74例乳腺肿块,分析其二维超声的形态、边缘轮廓、包膜、边界及内部回声、肿块后方回声及侧方声影等表现特征,结合肿块内部及周边的血流情况,将其分为良恶性,并与病理结果对照。结果二维超声诊断乳腺肿块良恶性的准确率为81.2%,二维超声联合彩色多普勒超声及能量多普勒超声后诊断乳腺肿块良恶性的准确率提高为89.1%。结论二维超声结合彩色多普勒超声及能量多普勒超声检查,可提高乳腺良恶性肿块的诊断正确率。 相似文献
6.
7.
8.
娱乐场所女性服务员艾滋病、性病预防干预效果评价 总被引:5,自引:1,他引:4
目的 在对娱乐场所女性服务员对艾滋病、性病认知和感染情况调查的基础上,开展有针对性的健康教育干预工作,评价项目工作效果。方法 对湖南省宜章县106家娱乐场所的女性服务员在开展艾滋病、性病健康干预前后有关艾滋病、性病发病情况和有关知识水平的比较,对预防干预效果进行评价。结果 性病发病率下降,艾滋病、性病知识和性生活避孕套的接受率均有明显上升。表示放弃从事目前职业的无变化。结论 仍需要对她们开展深入和经常性的预防艾滋病、性病知识的宣传,最终改变其高危行为。 相似文献
9.
目的探讨彩色多普勒(CDFI)对医源性假性动脉瘤的诊断和治疗价值.方法 11例(20个囊)经皮穿刺腔内冠状动脉成形术(PTCA)后穿刺部位发现搏动性肿块和(或)听诊有血管杂音的患者,采用彩色多普勒检查股动脉及其周围组织;在超声引导下经皮穿刺假性动脉瘤,向囊腔内注射凝血酶封闭治疗.结果 11例假性动脉瘤全部明确诊断,并在彩色多普勒引导下注射凝血酶后瘤腔内彩色血流信号消失,被类实性中等回声充填.结论 CDFI对医源性假性动脉瘤的诊断很有价值,且该微创方法可重复性强,值得推广. 相似文献
10.
[目的]探讨新型中医护理教育培训方案及其效果。[方法]根据中医护理临床工作特点及护理人员情况从区级中医院内科、外科、妇科、儿科、骨科、五官科、针灸科、急诊科以及康复科选取180名护理人员,同时制定"整体把握,辨证施教"的继续教育方案,在中医基础理论水平、临床操作能力、护理文件书写能力、科研能力、急救能力等方面进行培训,比较各科护理人员培训前后业务技术考核得分、病人满意程度和管理者满意程度。[结果]培训后各科护理人员得分均显著高于培训前(P〈0.05);培训后内科、妇科、骨科、针灸科、康复科病人的满意程度明显高于培训前(P〈0.05);培训后儿科、五官科、急诊科和康复科护理管理者满意程度显著高于培训前(P〈0.05)。[结论]"整体把握,辨证施教"的继续教育方案能有效促进区级中医护理人员中医基础理论水平、临床操作能力、护理文件书写能力、科研能力和急救能力的提高。 相似文献