多学科联合集束化干预对输尿管镜碎石术后感染的效果

目的探讨多学科联合集束化干预对输尿管镜碎石患者术后感染的效果。方法选取安徽中医药大学第一附属医院泌尿外科输尿管镜碎石患者60例,按照随机数字表法分为观察组(多学科联合集束化干预)与对照组(常规护理),每组30例,分析并比较两组患者血白细胞(WBC)计数、降钙素原(PCT)、C反应蛋白(CRP)、尿白细胞(LEU)计数及生活质量指数(QOL)评分。结果观察组WBC、PCT、CRP、LEU术后第3天低于对照组(P<0.05)、观察组LEU术后第5天仍低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组术后第3天QOL评分明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.01)。结论多学科联合集束化干预可以降低输尿管镜碎石术后患者感染的发生率,改善患者的生活质量。     

饮食量化指导对痔术后患者排便的影响

目的探讨饮食量化指导对痔术后患者排便的影响。方法将62例痔术后患者随机分为观察组与对照组各31例。对照组术后接受常规饮食教育，观察组于术后2h后开始饮食量化指导，内容包括进食时间、可食食物的种类、食物的量等，同时将饮食量化制成表格，每人1份。结果两组患者术后首次排便时间、大便性状、便秘发生率及首次排便疼痛程度比较，差异有显著性意义（P〈0．05，P〈0．01）。结论对痔术后患者进行饮食量化指导能有效地控制排便，避免发生便秘，有效缓解术后排便疼痛。     

基于数据挖掘的耳穴疗法治疗便秘的选穴规律分析

目的通过数据挖掘分析耳穴疗法治疗便秘的选穴规律。方法检索建库以来至2020年9月30日中国期刊全文数据库(CNKI)、维普中文科技期刊数据库(VIP)、万方学术期刊全文数据库(Wanfang)、中国生物医学文献数据库(SinoMed)、PubMed数据库收录的耳穴治疗便秘的临床试验研究文献,采用Microsoft Excel 2016建立数据库,应用SPSS 23.0软件对高频耳穴、耳穴组合、耳穴常用科室进行频数统计,运用SPSS Modeler 18.0软件对相关耳穴进行关联规则分析,通过R 4.0.3软件进行耳穴集合可视化分析及耳穴网络分析。结果本研究共纳入562篇文献,包含61个耳穴,其中累计应用频次较高的耳穴为大肠(95.56%)、直肠(75.63%)、脾(66.90%)、三焦(60.67%)、肺(53.56%);耳穴治疗便秘患者的科室以肛肠科、脑病科、骨伤科多见;耳穴配伍以大肠和三焦最为常见;常见的耳穴组合为大肠、直肠、交感。结论耳穴疗法治疗便秘以中医辨证原则为指导,取穴以大肠为基础,并根据不同基础疾病灵活配伍随症选穴。基于数据挖掘探析耳穴疗法治疗便秘的选穴、配伍规律具有可行性,可为临床研究提供参考。     

新型农村合作医疗补偿机制探 析简

新型农村合作医疗补偿水平反映了新农合对农民医疗费用的补偿状况,新型农村合作医疗制度是政府为解决农民医疗卫生问题的重大举措,是减轻农民医疗负担的一种惠民政策,处理好新农合的问题,有利于我国社会经济的稳定发展和社会主义新农村的建设。     

阿托品穴位注射治疗结石性疼痛25例

阿托品穴位注射治疗结石性疼痛２５例徐为群，郑林珠（安徽中医学院附属医院外科合肥２３００３１）关键词阿托品；穴位注射；痛证；胆石症；肾结石；输尿管结石１９９１～１９９４年，我们选择性对２５例结石性疼痛患者采用阿托品穴位注射，缓解疼痛效果满意，现介绍如下...     

穴位按摩在改善甲状腺癌术后头痛、眩晕症状的效果观察

目的 探讨穴位按摩在甲状腺癌术后头痛、眩晕症状中的应用效果.方法 选择我院普外科甲状腺癌术后发生头痛或眩晕症状的患者60例,随机分成对照组和观察组,各30例.对照组术后给与常规护理,观察组在常规护理的基础上给与穴位按摩.对比2组术后第3天头痛、眩晕的缓解情况及睡眠质量.结果 术后第3天,观察组头痛数字模拟量表(NRS)评分改善幅度优于对照组(P<0.05);眩晕障碍程度缓解状况优于对照组(P<0.05);睡眠质量评分(PSQI)改善幅度优于对照组(P<0.05).结论 穴位按摩能有效缓解甲状腺癌术后头痛、眩晕症状,改善患者睡眠质量,促进患者术后早期快速恢复.     

耳穴埋豆在下肢静脉曲张介入治疗患者中的应用

目的探讨中医耳穴埋豆在数字减影血管造影(DSA)下使用聚桂醇泡沫硬化剂治疗各类下肢静脉曲张患者中的应用疗效。方法将101例行聚桂醇泡沫硬化剂治疗的下肢静脉曲张的患者按随机数字表法分为观察组54例和对照组47例。对照组给予常规的护理措施,观察组在对照组的基础上,进行耳穴埋豆。本研究采用焦虑自评量表和视觉模拟评分法评价患者术后当天和术后第3天的疼痛和焦虑情况。结果两组疗效相近,均无严重并发症。干预后,两组患者的VAS评分和SAS评分均有所下降,组内比较,P0.05;干预后观察组VAS评分和SAS评分优于对照组,组间比较,P0.05。结论耳穴埋豆应用于下肢静脉曲张行介入治疗的患者,可以减轻患者的痛苦、改善患者焦虑、抑郁状态,增加患者的舒适程度,从而提高其生活质量。     

滚动式教学模式在本科护生外科见习中的运用

目的:探讨实践教学环节的安排和方式,为制定理论与实践紧密结合的本科护理实践教学模式提供较为科学的理论依据。方法:将安徽中医学院2009届护理本科见习生120人为期4周,分两大组,分别见习内科、外科,每2周内外科交换;外科护生安排在外科普通病房9个病区,每病区安排6～7人,期间由科护士长(外科护理教学秘书)负责,有计划、有组织、循环地对护生集中进行为期2周的滚动式教学,即手术室、胸外科、泌尿外科、血管外科、骨科、普外科、肛肠科、神经外科、五官科及外科重症监护室轮流对各组同学进行重点内容的分批见习。结果:①护生对外科护理学理论与实践教学的总体满意度99.00%;②重点专科理论及操作考核合格率100%。结论:外科护理见习采用滚动式教学模式,重点突出,病种典型,能激发护生的学习兴趣,显著提高了护生对外科疾病的知识掌握,同时也提高了老师的带教水平。     

术康冲剂对食管贲门癌术后患者肠功能恢复的影响

目的促进食管贲门癌术后患者肠功能的恢复.方法将86例食管贲门癌术后患者随机分成两组,对照组(41例)术后行常规禁食及肠外营养支持,观察组(45例)在此基础上于术后第1～2天经鼻-小肠营养管滴入术康冲剂,共7 d.观察两组肠鸣音恢复、肛门排气时间.结果观察组术后肠鸣音恢复、肛门排气时间均较对照组显著提前(均P＜0.01).结论早期实施营养管滴注术康冲剂有利患者肠功能恢复,促进其术后康复.     

三维一体视频培训方法在中医护理技能培训中的应用效果

目的 研究视频培训方法对提高护士生中医护理技能的作用。方法 选择2014年5月至2015年5月在安徽中医药大学第一附属医院实习的护理本科生70名为研究对象，采用单双号随机抽签方法将研究对象分为对照组和试验组，各35名。研究对象均进行集中1次现场培训，对照组常规自学1周，试验组提供视频文件自学1周。通过对耳穴埋豆、隔姜灸、拔火罐、刮痧4项中医操作考核以及理论考核、满意度调查等相关指标进行两组比较。结果 中医技能操作4项考核、中医理论考核平均成绩试验组均高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）；满意度调查，试验组总体满意度为100%，高于对照组的65.71%，差异有统计学意义（P<0.05）。结论 三维一体视频培训方法能够提高护士生中医护理技能操作水平及中医辨证施护水平，护士生对培训方法满意。