依据儿童早期预警评分配置PICU护理人力的临床实践研究

目的探讨根据儿童早期预警评分进行护理人力资源配置在PICU护理工作中的应用效果。方法根据儿童早期预警评分的结果判断患儿病情危重程度及护理需求情况,进行护理人力资源的调配,对实施前后的各项护理质量指标、医生对护理工作满意度、护士对护理人力资源配置满意度、患儿或家属对护理工作满意度对比。结果使用儿童早期预警评分进行动态调整PICU的护理人力资源后,护理安全管理、基础护理、危重患儿护理、护理文件书写、急救药品和物品、医院感染管理等各项质量指标及医生、护士、患儿及家属的满意度得分均显著提高,差异有统计学意义(P<0.01或P<0.05)。结论应用儿童早期预警评分系统可根据患儿病情合理安排护理工作,充分、有效的指导PICU护理人力资源调配,可提高危重症患儿护理质量及满意度。     

PICU专科护士临床培训的实践与管理

目的探讨理论培训与实践训练并重的培训模式在儿科重症监护室(PICU)新护士培训中的应用效果。方法对50名PICU新护士进行3个月,分三阶段的培训,理论与实践相结合。比较护士培训前后理论知识、操作技能及临床综合能力的差异。结果培训后50名新护士的理论知识、操作技能考核成绩显著提高,与培训前比较差异有统计学意义(P0.01)。结论有计划,系统、规范的理论与实践训练并重的培训,能迅速提高新护士的理论知识以及临床综合素质。     

《广西医学》杂志稿约

目的 总结腹膜透析(PD)治疗婴幼儿复杂性先天性心脏病术后并发低心排血量综合征的监护及护理经验.方法 15例复杂性先天性心脏病惠儿,体外循环心脏直视手术后均发生低心排血量综合征,给予PD治疗,期间给予PD监护及护理,动态监测PD治疗前后的尿量、血清尿素氮及肌酐、血K+及Na+、血气分析及中心静脉压、平均动脉压等的变化.结果 15例接受PD治疗的患儿中,2例因多器官功能衰竭死亡,13例治疗好转且透析期间无透析导管堵塞、导管周围肿胀或渗出、感染等.与治疗前相比,13例存活患儿PD治疗后的血尿素氮、血肌酐、K+、中心静脉压均较前明显降低(P＜0.05),平均动脉压、尿量、PaO2、氧合指数均较前明显升高(P＜0.05).结论 对婴幼儿复杂先心病术后并发低心排血量综合征及早行PD治疗并实施全程、全面、专业、有效的监护,有助于患儿顺利渡过术后危险期,提高生存率.     

改良CICARE沟通模式联合风险预防护理在PICU重症肺炎患儿中的应用效果

目的 探讨在 PICU 重症肺炎患儿中改良 CICARE 沟通模式联合风险预防护理的应用效果。方法 选择 2020 年 7 月至 2021 年 6 月收治的 70 例 PICU 重症肺炎患儿作为研究对象。采用便利采样法将患儿分为对照组和干预组,每组各 35 例。对照组以 传统方式和家属沟通,干预组中实施改良 CICARE 沟通模式联合风险预防护理。对比两组患儿治疗总有效率、患儿护理安全、 患儿家属知晓度与满意度。结果 干预组的总有效率高于对照组（P<0.05）。干预组的护理安全评分高于对照组（P<0.05）。干 预组患儿家属知晓度、满意度高于对照组（P<0.05）。结论 PICU 重症肺炎患儿实施改良 CICARE 沟通模式联合风险预防护理, 能够提高患儿家属对疾病知晓,满意度和护理安全。     

CBL、PBL、TBL三轨联合教学模式在PICU临床护理教学中的应用

目的 探讨以案例为导向(CBL)、以问题为中心(PBL)、以团队为基础(TBL)三轨联合教学模式在PICU临床护理教学中的应用效果.方法 将2018年1月—2019年12月在本院PICU实习的90名大专护生作为研究对象,按照实习时间分成两组,每组45名.对照组护生采用本院PICU常规临床护理教学模式,干预组护生采用CB...