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目的: 基于心脏手术患者血液管理指南,分析术后出血的用药相关性,探索药学服务切入点。方法: 回顾性筛选2021年11月1日至30日于阜外华中心血管病医院儿童心脏中心行先心手术、术后24 h内出血较多需要异体输血的病例。计算机检索中英文文献数据库及常用的指南收录数据库,筛选心脏手术患者血液管理相关指南,运用AGREE Ⅱ工具评价指南质量,查询药物使用指导意见,逐个分析筛选病例术后出血的可能原因。结果: 筛选出先心术后出血病例25例。纳入5篇涉及心脏手术患者血液管理的指南,经AGREE Ⅱ工具评价,A级推荐指南1篇,B级推荐指南4篇。分析术后出血原因,发现9例术前贫血未得到纠正;22例术中未使用抗纤溶剂;23例术中使用肝素剂量>400 U·kg-1;22例术中鱼精蛋白与肝素的剂量比>1∶1。结论: 外科医师和麻醉师对先心患儿围术期的血液管理策略与指南建议不太一致,药师应进一步提高医师对指南的依从性。 相似文献
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目的:探讨腹腔镜胆囊切除术治疗胆囊结石合并胆囊炎的临床疗效。方法:将某医院收治的260例胆囊结石合并胆囊炎的患者按照治疗方法的不同分为腹腔镜胆囊切除术治疗组(LC组)和开腹胆囊切除术治疗组(OC组),比较两组的临床疗效。结果:LC组的手术时间、术后排气时间、下床活动时间、术后进食时间、抗生素应用时间及住院时间均较OC组减少,术中出血量、疼痛评分、术后3天内最高体温及并发症例数较OC组降低,差异有统计学意义(P0.05)。结论:腹腔镜胆囊切除术治疗胆囊结石合并胆囊炎出血少,恢复快,并发症少,在临床值得推广。 相似文献
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深度学习是骨关节影像研究的热门方向,与传统的机器学习不同,深度学习允许直接通过由多个处理层构建的模型学习不同抽象层次的数据.目前,深度学习在骨关节系统主要应用于骨龄测定、骨折检测和骨质疏松等研究中,而基于MRI的骨关节运动损伤的研究十分少见,相关研究仍处在起步阶段.本研究通过总结基于MRI的深度学习在骨关节损伤中的研究进展,以期对本领域的研究起到推动作用. 相似文献
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在当前的高中英语教学当中,实现有效课堂的建构,不仅极大调动了学生课堂学习的积极性和踊跃性,提高了学生课堂学习的成效,同时一定程度上还改变了教师传统的授课模式,实现了当前高中英语课程的改革和发展。教师在组织开展高中英语教学工作当中,应该对有效课堂的建构重视起来,既要改变自身的思维理念,着重启蒙和发展学生的英语意识,又要丰富和扩充授课方法,并以此来调动学生继续学习英语知识的兴致和动力。教师还应该组织开展一些英语阅读活动,并激励学生参与,从而在参与的过程中提升自身的阅读本领,推动高中英语有效课堂的建构。 相似文献
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目的 通过临床药师主导的多学科精准用药护理,评估绍兴地区儿童哮喘患者长期服用布地奈德临床治疗结果及用药依从性的关系和影响。方法 采用随机对照试验设计,以绍兴市妇幼保健院2022年1月1日—2022年12月1日收治的儿童哮喘患者为研究对象,根据纳入与排除标准,选取106例患者入组,随机等分为干预组(药师主导的多学科精准护理组)和对照组(常规护理组)。对比2组在肺功能,Morisky儿童用药依从性量表,IgE、嗜酸性粒细胞计数、药物信息满意度量表及服药信念量表上的区别。结果 干预组的肺功能水平、Morisky评分、IgE、嗜酸性粒细胞计数及用药依从性均显著优于对照组,且差异具有统计学意义。结论 临床药师主导的多学科护理团队显著改善哮喘患儿的临床结果和用药依从性。 相似文献