尿液存放时间、比重、pH 值对其红细胞计数结果的影响

目的：探讨尿液pH值、比重及存放时间对其红细胞计数结果的影响。方法选择比重为1．020,pH值分别为5．0、5．5、6．0、6．5、7．0、7．5、8．0的尿常规各项指标均正常的健康体检者尿液标本各20例,每例留取2mL,均加入健康者血液标本10μL,在30min内计数红细胞,之后分别在间隔1、2和3h后计数上述标本中的红细胞数。另留取pH值为6．5、比重分别为1．005、1．010、1．015、1．020、1．025的尿液标本各20例,每例2mL,均加入健康者血液标本10μL,分别于上述相同时间间隔后计数红细胞数,然后观察随时间推移,不同pH值、不同比重尿液中红细胞数目的变化。结果随着放置时间的延长,尿液红细胞计数减少;比重同为1．020的尿液标本中,pH值为5．0和5．5的尿液标本红细胞计数减少,差异有统计学意义（P＜0．05）;比重为1．005的尿液标本红细胞减少也最明显,差异有统计学意义（P＜0．01）。结论pH值、比重偏低的尿液,存放时间过长,红细胞容易发生溶解破坏,健康者尿液pH≥6,比重为1．015～1．020,存放1h内红细胞基本稳定。     

血清蛋白质醋酸纤维素薄膜电泳实验常见的问题及对策

通过分析、总结学生在血清蛋白质醋酸纤维素薄膜电泳实验中常出现的问题,提出相应的解决措施,以进一步提高实验课的教学效果.     

血浆-腹水白蛋白差与比值对肝硬化门脉高压诊断的价值

目的：了解血浆-腹水白蛋白差与比值在腹水性质鉴别、肝硬化门静脉高压临床诊断方面的价值。方法：同日内测定腹水患者的血浆与腹水总蛋白及白蛋白,并进行B超检查。结果：门脉高压组血浆一腹水白蛋白差与比值、腹水总蛋白（AFTP）、腹水-血清总蛋白比值及B超检查结果与非门脉高压组比较差异均有显著性意义,而且血浆-腹水白蛋白差与比值对门脉高压性腹水诊断的特异度和准确性,均高于传统渗漏出液的指标,也高于B超对门脉高压组的诊断。结论：血浆一腹水白蛋白差与比值对腹水性质鉴别、肝硬化门脉高压诊断具有重要的临床价值。     

提高检验仪器分析课教学效果的几点探索

检验仪器分析是医学检验专业的一门专业基础课程,是与临床检验实际结合紧密且实用性很强的一门学科。由于临床新仪器、新技术、新项目不断应用以及临床对诊断、治疗、预后监测和医学研究的诸多需求,检验仪器也日益精密化、自动化和综合化。如何将该课程的教学内容与临床实际密切结合一直是教学的难点。为此,我们努力改变传统教学模式,充分发掘和利用检验仪器,通过补充各种新知识和充实实验教学内容、不断改进检验仪器分析理论和实验课教学的方式与方法,收到良好的教学效果。现总结如下。     

不同贮存条件下的番茄中维生素C含量变化研究

Vc又称抗坏血酸，是番茄中的主要维生素之一，Vc可防治坏血病，具有解毒作用，对缺铁性贫血、巨幼红细胞性贫血及地方性心肌病的防治有一定的作用。近年来，常有报道它具有抗癌作用，可增强机体的抵抗力。故在营养及疾病的防治中有特殊意义。Vc在人体内不能合成，必须由膳食不断地提供。我国人民膳食中有大量蔬菜，Vc摄人量基本是足够的。但在北方冬春季节及高寒地区，由于新鲜蔬菜、水果缺乏，不能常年食用，居民Vc的营养状况处于边缘状态。另外，实际生活中，因对蔬菜、水果不能科学合理的贮存食用，使其中的Vc损失较多，既降低或失去了其食用价值，造成资源及经济上的浪费，也容易引起Vc缺乏而致病。     

电针足三里对全子宫切除术后胃肠功能恢复及电解质水平的影响

目的:观察电针足三里对腹式全子宫切除术后胃肠功能恢复的疗效以及电解质水平的变化。方法:将90例患者随机分为2组各45例,对照组术后给予常规支持治疗及护理,观察组在对照组治疗的基础上,于术后5 h始电针双足三里,每天2次,每次间隔8 h,直至患者自然排气。期间观察患者胃肠功能恢复的临床症状,判断临床疗效,并监测术前和术后第3天血常规及电解质水平。结果:观察组较对照组首次肠鸣音恢复、首次肛门排气、首次排便时间均早,差异均有统计学意义(P<0.05)。观察组中重度腹胀发生率与对照组比较,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组临床疗效总有效率高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。2组术后第3天血白细胞(WBC)较术前均增高,血红细胞(RBC)、血红蛋白(HGB)没有变化,经正态性检验,均服从正态分布(P>0.05)。2组术后第3天WBC、RBC、HGB指标比较,差异均无统计学意义(P>0.05)。2组术后第3天电解质指标经正态性检验,均服从正态分布(P>0.05)。2组K+均低于术前,观察组K+浓度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:电针足三里对腹式全子宫切除术后胃肠功能的恢复有明确、良好的促进作用;电针足三里对术后血清K+水平的降低有一定治疗作用,这可能是其能有效缓解临床症状、促进胃肠功能早期恢复的原因之一。     

稀释性尿液分析质量控制液的制备与评价

<正>尿分析质量控制液是临床检验中做好尿分析质量控制的必要条件,有关其制备的方法屡有报道[1-3],对尿液检查质量保证起了一定的作用,但因所含病理成分较少、或因质量不够稳定、或因保存困难,临床使用上不满意。为了满足临床检验、教学以及技术考核的实际需要,本研究研制了多病理成分尿液分析质量控制液,通过使用获得到了满意的效果,现报告如下。1材料与方法1.1醛化固定红细胞:1取双草酸盐抗凝健康人血液3 mL,     

生物化学设计性实验教学体会

多年来,生物化学实验主要是以验证性实验及生物化学实验技术的学习为主,实验教学基本是上课前教师为学生准备好所有的实验器材,课中还要讲解原理、步骤甚至结论,而学生学习被动,不思考,甚至不做实验,编造实验结果,这种教学模式不利于创新型人才的培养。近3年来,我们尝试开设设计性实验,在学生学习、掌握了基本理论知识和操作技能之后,