积极情绪与压力应对

目的：探讨积极情绪的功能及在压力应对中的作用。资料来源：应用计算机检索EBSC01990-01／2005-02和ProQuest 1990-01／2005—02与积极情绪和应对相关文章，检索词为“Positive emotion，coping”，并限定文章的语言种类为英文：同时计算机检索万方数据库2000-01／2004—12期间的相关文章，检索词为“情绪，应对”，限定文章的语言种类为中文。资料选择：对资料进行初选，选取最近8年与积极情绪和应对相关的文章，筛除观点陈旧和观点重复及综述类的文章。资料提炼：共收集31篇文章，筛除17篇，剩余14篇符合选择标准。资料综合：对14篇文献进行分析综合，提出了压力情境下与积极情绪相关的3种应对策略，即积极重评、问题应对和积极事件的建立。并指出未来研究应该思考的若干问题，比如积极情绪的多样性的探讨、应对问卷的设计取向及应对研究方法的整合等。结论：积极情绪使个体有更人的创造性、更有效地认知和作出决策、得到更多的社会支持并提供心理能量，使人在压力背景下远离困扰。     

积极情绪与压力应对

目的:探讨积极情绪的功能及在压力应对中的作用。资料来源:应用计算机检索EBSCO1990-01/2005-02和ProQuest1990-01/2005-02与积极情绪和应对相关文章,检索词为“Positivee-motion,coping”,并限定文章的语言种类为英文。同时计算机检索万方数据库2000-01/2004-12期间的相关文章,检索词为“情绪,应对”,限定文章的语言种类为中文。资料选择:对资料进行初选,选取最近8年与积极情绪和应对相关的文章,筛除观点陈旧和观点重复及综述类的文章。资料提炼:共收集31篇文章,筛除17篇,剩余14篇符合选择标准。资料综合:对14篇文献进行分析综合,提出了压力情境下与积极情绪相关的3种应对策略,即积极重评、问题应对和积极事件的建立。并指出未来研究应该思考的若干问题,比如积极情绪的多样性的探讨、应对问卷的设计取向及应对研究方法的整合等。结论:积极情绪使个体有更大的创造性、更有效地认知和作出决策、得到更多的社会支持并提供心理能量,使人在压力背景下远离困扰。     

悲伤和抑郁的脑机制

目的:回顾悲伤和抑郁脑机制研究的最新进展。资料来源:应用计算机检索EBSCO1990-01/2005-02和ProQuest1990-01/2005-02期间与悲伤、抑郁脑机制的相关文章,检索词为“sad,de-pression,cerebralmechanism”,并限定文章的语言种类为English。资料选择:对资料进行初选,选取最近8年与悲伤、抑郁脑机制相关的文章,筛除观点陈旧和观点重复的文章。资料提炼:收集62篇文章,筛除重复研究36篇,纳入26篇用于综述。资料综合:悲伤是人类的一种基本情绪,抑郁是个异源的失调群组,悲伤和抑郁的加工和调节涉及广泛的脑区,特别是和前额叶皮质、扣带前回和杏仁核有着密切的联系。前额叶皮质的功能不对称与接近性或回避性情绪相关联。悲伤诱发时前额叶皮质、扣带前回的激活增加,抑郁更多的和左侧前额叶、扣带前回的激活降低相关联。杏仁核的局部区域脑血流或葡萄糖代率的上升和抑郁症状有联系,悲伤紧张性的不断增加和左侧杏仁核及左侧颞极的激活增加相联系。结论:悲伤和抑郁的加工和调节涉及广泛的大脑区域。其中,前额叶皮质、扣带前回和杏仁核在悲伤和抑郁中扮演着更为重要的角色。其他区域如颞叶、顶叶、基底神经节、丘脑、下丘脑等亦参与其中。     

面孔加工的情绪效应和效价效应

目的：采用面孔识别研究范式和事件相关电位方法．研究面孔加工的情绪效应。方法：14名大学生作为被试，视觉刺激包括愉快、悲伤和中性三种面孔。被试分别完成情绪-中性面孔区分和愉快-悲伤面孔区分任务。结果：①情绪-中性面孔区分任务中，在刺激出现后200～600ms出现情绪效应，情绪面孔引发的ERPs较之于中性面孔的ERPs更正。其中在200～400ms情绪效应分布在额区和中央区：在400～600ms情绪效应主要分布在顶区和中央区；②愉快-悲伤面孔区分任务中，在刺激呈现后的500～800ms出现效价效应，悲伤面孔引发的ERPs较之于愉快面孔的ERPs更正，效价效应分布在广泛的头皮位置。结论：情绪效应和效价效应可能有不同的神经机制．效价效应反映着更为精细的表情加工。     

X线监控下手法整复胃扭转12例疗效观察

<正> 临床资料我院于1985年1月至1988年12月间经胃肠钡餐造影确诊并在X线监控下采用手法整复治愈胃扭转12例.男6例,女6例.年龄18～63岁,平均38.2岁.病程均呈慢性经过,短者6个月,最长达15年.本组胃扭转中,器官轴型3例,网轴型6例,混合型3例.     

中小学教师压力与身体症状及情绪的关系

研究显示教师压力与其身心健康之间有密切关系[1],教师压力变量能预测教师身心健康变量[2].本研究的目的在于探讨教师压力、情绪、身体症状之间的关系以及情绪在教师压力和身体症状关系中的作用.     

大学生情绪调节方式与抑郁的研究

目的：探讨大学生的情绪及情绪调节方法及其与抑郁和性别的关系。方法：98名大学本科生接受了情绪量表,情绪调节方式量表和抑郁量表的评定。结果：（1）大学生情绪感受频率序列（从多到少）为：快乐、兴趣,羞愧、内疚,羞涩、悲伤、惊奇、敌意、愤怒、蔑视、厌恶、恐惧等。（2）一般的模式在感受负性情绪时出现比较多的忽视和抑制,感受正性情绪时出现比较多的重视和宣泄;原因调节多于反应调节。（3）男性感受比较多的愤怒、在感受正性情绪时,男性存在比较多的忽视和抑制,女性存在比较多的重视和宣泄。（4）抑郁高分组包含比较的羞愧、羞涩、悲伤,自我敌意、恐惧、厌恶、愤怒等负性情绪,比较少的快乐和兴趣。在调节方式上,高抑郁在感受负情绪时有更多的重视和宣泄,在感受正情情绪时存在比较多的忽视和抑制,比较少的重视和宣泄,结论：不适当的情绪调节方式可能是增强抑郁的重要原因。     

悲伤和抑郁的脑机制

目的：回顾悲伤和抑郁脑机制研究的最新进展。资料来源：应用计算机检索EBSC01990—01／2005—02和ProQuest1990-01／2005-02期间与悲伤、抑郁脑机制的相关文章，检索词为“sad，depression，cerebral mechanism”，并限定文章的语言种类为English。资料选择：对资料进行初选，选取最近8年与悲伤、抑郁脑机制相关的文章，筛除观点陈旧和观点重复的文章。资料提炼：收集62篇文章，筛除重复研究36篇，纳入26篇用于综述。资料综合：悲伤是人类的一种基本情绪，抑郁是个异源的失调群组，悲伤和抑郁的加工和调节涉及广泛的脑区，特别是和前额叶皮质、扣带前回和杏仁核有着密切的联系。前额叶皮质的功能不对称与接近性或回避性情绪相关联。悲伤诱发时前额叶皮质、扣带前回的激活增加，抑郁更多的和左侧前额叶、扣带前回的激活降低相关联。杏仁核的局部区域脑血流或葡萄糖代率的上升和抑郁症状有联系，悲伤紧张性的不断增加和左侧杏仁核及左侧颞极的激活增加相联系。结论：悲伤和抑郁的加工和调节涉及广泛的大脑区域。其中，前额叶皮质、扣带前回和杏仁核在悲伤和抑郁中扮演着更为重要的角色。其他区域如颞叶、顶叶、基底神经节、丘脑、下丘脑等亦参与其中。