口腔颌面部软组织损伤患者感染的预防

目的分析口腔颌面部软组织损伤患者感染发生的原因和预防措施,以减少其感染率。方法调查颌面整形外科2010年2月-2013年3月口腔颌面部软组织损伤患者178例,将其随机分为观察组96例和对照组82例;比较两组患者并发症、感染发生率,以及两组患者的满意度,采用SPSS16.0软件进行分析。结果口腔颌面部软组织损伤患者发生感染对照组有21例,感染率25.61%,观察组有6例,感染率6.25%;并发症发生率对照组为21.95%、观察组为5.21%,两组比较,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论对口腔颌面部软组织损伤患者实施的护理干预及感染预防的措施,有效改善了患者预后,加快了患者的康复,降低了感染和并发症的发生。     

依据解剖学要点护理操作在眼科用药护理中的应用

目的 探讨依据解剖学要点的临床护理操作在眼科用药护理中的应用.方法 按照不同的护理方式将在我院进行治疗的眼科患者分为常规护理组(RC组)和基于解剖学要点的临床护理组(CN组),每组71例.两组患者一般资料差异无统计学意义(P＞0.05).比较RC组和CN组患者SF-36评分、负面情绪、护理满意度的差异性.结果 RC组患者SF-36社会功能评分与CN组患者相似,差异无统计学意义(P＞0.05),RC组患者SF-36生活质量其他项目评分均低于CN组,差异有统计学意义(P＜0.05).护理前,RC组和CN组患者SAS及SDS评分数值相差较小(P＞0.05),护理后,RC组和CN组患者心理状态均有明显变化,且CN组患者负性情绪评分均比RC组低(P＜0.05).CN组护理满意人度显著比RC组高(P＜0.05).结论 根据眼部解剖学要点对眼部疾病患者进行临床护理,其护理效果显著优于传统护理,可在临床护理中广泛应用.     

个性化沟通对颌面部整形手术患者护理效果的影响

目的探讨个性化沟通对颌面部整形手术患者护理效果的影响，以达到提高护理质量、节约医疗资源及提高疗效的目的。方法选择2011年至2013年12月在该院实施颌面部整形手术的患者80例，随机分为对照组和观察组，每组40例。其中对照组实施常规护理模式，观察组在常规护理的基础上增加个性化的沟通，比较两组效果。结果个性化沟通护理方法对颌面部整形患者在知识讲解、手术环境、护理态度、手术操作及治疗结果上的满意度明显高于一般护理方法，差异有统计学意义（P〈0．01）；在基础护理、个性化沟通护理、手术前操作准备、术中护理及整体的护理效果方面个性化沟通仍具有较明显的优势，差异有统计学意义（P〈0．01）；在伤口感染率、呼吸道感染率及并发症方面个性化沟通明显少于一般护理方法，差异有统计学意义（P〈0．01），在住院时间上个性化沟通护理方法也比一般护理方法短，差异有统计学有意义（P〈0．05）。结论对颌面部整形手术患者实行个性化沟通，满足了患者护理的需求的同时也提高了护理质量，有效的改善了护患关系并提高了患者的治疗效率。     

胃癌患者个体化延续性护理需求及影响因素

胃癌是全球死亡率较高的消化系恶性肿瘤之一.目前临床对于胃癌的诊治方式已经不仅仅关注于单一的手术治疗,更加注重的是出院后患者的生活质量及存活周期.由此可见,制定符合胃癌术后出院患者个体需要的延续性护理成为现代胃癌治疗的新趋势,但个体化延续性护理的开展往往受到患者经济条件、个人观念、治疗方式、人力资源等诸多因素的制约.因此,打破限制性因素才能使个体化延续性护理得到发展.本文对影响胃癌患者个体化延续性护理需求及影响因素作一综述.     

健康教育路径在口腔颌面部肿瘤患者中的应用效果

目的：分析口腔颌面部肿瘤患者健康路径的应用效果并对其进行评价。方法选择2011年1月至2013年4月，海南省农垦总医院颌面整形外科收治的口腔颌面部肿瘤患者56例，随机分为观察组28例，对照组患者28例。对照组采取常规健康教育法，观察组采用健康教育路径。比较两组患者健康知识的掌握情况和对护理工作的满意度。结果观察组健康知识掌握人数为21例，部分掌握6例，未掌握1例，掌握率为96．43％；对照组掌握人数11例，部分掌握9例，未掌握8例，掌握率为71．43％，差异有统计学意义（χ2＝5．16，P＜0．05）。两组患者护理工作满意度情况比较，观察组患者满意人数为20例，基本满意8例，无不满意患者，满意率为100．00％；对照组满意人数为16例，基本满意9例，不满意3例，满意度为88．29％，差异有统计学意义（χ2＝5．07，P＜0．05）。结论通过健康教育路径，对患者进行有计划的健康宣教，使患者对自身疾病的认知率大幅提高，因此，健康教育路径可以改善患者的生活方式，提高患者生活质量。