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1.
以专培学员为主导的CBL教学对心血管专培学员自身综合能力提升的影响 《医学教育管理》2021,7(5):550
心血管专科医师规范化培训目标要求高于住院医师培训,完成心血管专培的医生应能在医疗、教学、科研能力上明显提高,达到心血管专科主治医师水平。如何提高心血管专培学员教学能力是专培中的难点。将专培学员随机分为两组,分别采用案例教学法(case-based learning, CBL)和传统教学法进行带教,课程结束后通过测验和调查问卷两种方式对教学效果进行考察。旨在探讨由心血管专培学员主导CBL教学法在实施过程中是否对其自身综合能力有所提升。结果显示,CBL教学法组学生临床理论及病例分析考试分数均高于对照组;心血管专培学员通过主导CBL教学,在教学能力、组织能力和学科协调均有提升;相较传统教学法,CBL教学法的教学效果更佳,有利于心血管专培学员自身综合能力提升。 相似文献
2.
山东中医药大学对分课堂创新实践团队 《山东中医药大学学报》2020,(1):2-3
对分课堂教学模式由讲授、独立学习、小组讨论和全班交流四个环节组成,通过严整的结构与严格的要求,把它们有机融合起来,蕴含了丰富的心理学原理。山东中医药大学对分课堂创新实践团队成立于2016年1月,开展对分课堂的实践与研究工作,提升青年教师的教学能力,培养学生自主研学能力,推进课程思政建设。2019年1月建成“中西医学课程对分教研全国示范基地”。 相似文献
3.
目的了解流行性腮腺炎并发症的临床特点。方法应用病例回顾性分析方法,分析77例流行性腮腺炎患者的临床表现及实验室检查资料。结果流行性腮腺炎常伴有多器官损害,以脑炎(51.95%)最多,依次为胰腺炎(28.57%)、颌下腺炎(14.29%)、睾丸炎(12.99%)、肺炎(9.09%)、心肌炎(7.79%)、肺炎(9.09%)。同时合并两种或两种以上并发症(16.88%)。治疗以抗病毒、对症处理、支持疗法为主。全部患者均好转痊愈出院,无死亡。结论流行性腮腺炎应早检查,早发现并发症,合理治疗并发症。 相似文献
4.
目的:观察傣药盾翅藤与五淋化石治疗肾结石的临床疗效。五淋化石胶囊治疗。结果:治愈40例,无效3例,总有效率为95%。疗效显著、经济实惠、无毒副作用等优点,有较高的推广应用价值。方法:对60例结石患者采用盾翅藤泡水服,配合内服结论:盾翅藤与五淋化石结合治疗肾结石,服用方便、 相似文献
5.
目的分析及总结应用小钢板螺钉结合髓内针固定治疗不稳定性股骨骨折的治疗效果。方法随访近6年共22例本术式的患者,对骨折固定的稳定性、骨折愈合、功能恢复及并发症等情况做分析研究。结果22例骨折患者均得到早期恢复,无骨折移位、骨不连及小钢板螺钉松动等并发症出现。结论应用小钢板螺钉结合梅花髓内针固定治疗不稳定性股骨骨折,对骨碎片的复位固定、控制骨折的旋转活动及增强骨折的固定强度,有较好的疗效;利于在基层推广应用。 相似文献
6.
股骨颈骨折是老年人常见的骨折类型,由于此骨折愈合率低,大都采取手术治疗。我院1999年7月至2005年12月对46例股骨颈骨折病人行人工关节置换术,术后通过对并发症的预见性护理干预,未发生各种护理并发症,效果满意,现报告如下。 相似文献
7.
蔗尘肺(Bagassosis)系因吸入蔗渣粉尘所致的肺部改变,国内至今尚无报道,我们于1979,1980两年间共发现40例,并作了发病情况调查,动物实验和X线观察,现报告如下。 相似文献
8.
小芸生了个胖小子,一家都乐颠颠的。尤其她婆婆更是喜得奔前跑后的合不拢嘴儿。出院那天,我作为医生,买了一束鲜花,祝小芸母子健康。 相似文献
9.
目的 :探讨胫腓骨远端骨折治疗术式的选择、术中术后应注意的问题及其疗效。方法 :对不同类型的胫腓骨远端骨折 36例进行 8~ 18个月的随访 ,并结合临床及影像学资料 ,对其诊断、手术方法及治疗效果进行分析总结。结果 :本组术后 2 5~ 3 5个月骨折均愈合。踝关节功能优良率 77 7%。结论 :熟悉骨折的分型及相应内固定术式的选择 ;注重踝穴骨折的解剖复位及固定和踝关节的功能位固定及早期功能锻炼。 相似文献
10.
目的构建表皮胶原蛋白基因X21的原核表达载体pET28-X21ex,诱导其表达胶原蛋白。方法应用PCR技术扩增目的基因X21,纯化后将其克隆入表达载体pET28a,重组质粒经酶切鉴定后,转入大肠杆菌DE3诱导表达,利用SDS-PAGE检测胶原蛋白的表达效果。结果利用DNA重组技术构建了表皮胶原蛋白基因X21的原核表达载体pET28-X21ex,转化大肠杆菌后经诱导表达了30kDa的融合蛋白,以诱导3h的表达量最高,在35%以上。结论旋毛虫表皮胶原蛋白基因X21在大肠杆菌中能够高效表达,为进一步研究旋毛虫表皮胶原蛋白的结构与功能奠定了基础。 相似文献