心肺听诊多媒体临床技能综合训练实验室研究与应用

临床技能 ,是医学院校学生必须掌握的基本临床实践能力。实践技能的教学与训练 ,是培养医学生临床技能的主要环节。随着教学改革的不断深入 ,招生规模的不断扩大 ,如何加强临床技能教学 ,已引起医学院校的重视 ,困扰临床技能教学的难题也相继暴露出来 ,比较突出的是 :学生数量多 ,病人相对数量较少 ,学生的临床实习机会减少 ;由于医疗条件的改善 ,一些典型、特征明显的重病人逐渐减少 ,使学生失去实习机会 ;为保护病人权益和健康 ,不可能由许多同学在一个病人身上反复实习。临床实习中的这些制约与矛盾突出显示了目前教学资源的明显不足 ,无…     

数据挖掘及其在中医药领域的应用

计算机技术的迅猛发展和万维网的广泛应用，促进了中医药信息的数字化。目前，国家已建成和完善了大量的中医药数据库。然而由于缺乏挖掘数据中隐藏知识的手段，导致数据堆积、知识贫乏的局面，而融合人工智能、机器学习、数理统计等方法的数据挖掘技术，使我们有可能从这些海量数据中提取有价值的规则信息，快速、准确地诊断、预测、监控及确定最优医疗方案，为新药的研制提供智能决策支持，促进中医药事业的科技创新。     

多媒体课件结构设计分析

多媒体课件的特点是具有复杂的信息组织格式和交互方式，交互式课程设计，图、文、声并茂的多重感官综合感染，为学生创造了特有的知识发现和认知建构环境，客观上推动了学生参与学习的积极性，使教学过程更加科学、合理，教学效果获得整体性优化。多媒体课件的制作要把视野投向教学问题的设计上，     

心电图教学与考核课件研究

心电图检查是诊断疾病的重要方法之一，是医学生必须掌握的临床诊断技能，它对各种心律失常和传导障碍的诊断具有肯定价值。特征性的心电图改变和演变规律是诊断心肌梗死可靠而实用的方法。心电图检查可协助临床对房室肥大、心肌受损、供血不足、心包疾病、药物作用及电解质紊乱做出正确的诊断。心电监护已广泛应用于心脏外科手术、心导管检查、人工心脏起搏、电击复律、心脏复苏及其他危重病人的抢救，对挽救病人生命起到极为重要的作用。因此，医学生必须要掌握心电图诊断技能。但是心电图的教学又是临床教学中的一大难点，多数学生只会死…     

建构临床基本技能教学的新模式--多媒体技术与电子标准化病人相结合的教学

为培养医学生扎实的临床基本技能而创建的多媒体临床技能综合训练实验室系统，是以教师主控台为中央控制，以若干学生机为终端的计算机局域网络。这种系统不仅含有多种培养临床基本技能所需的多媒体教材及随机考核题库，而又有心肺听触诊、腹部触诊等电子标准化病人。它建构了多媒体技术与电子标准化病人相结合的教学新模式。为学生提供了反复训练的实习基地，为临床基本技能教学开辟了一个新的领域。     

多媒体教学在中医院校的应用现状及分析

随着科技的进步，多媒体技术在医学教育领域中的应用愈加成熟。多媒体教学以丰富的视听信息和高科技表现手段，体现了情境学习、问题辅助学习、激发兴趣和协作学习等，使学生变被动学习为主动学习，变个体独立学习为群体合作学习，变复制性学习为创造性学习。传统医学教学方法以教师讲解为主，配合常规电化教学手段（幻灯、投影仪、录像片等）等教学媒体。教学过程中师生之间存在情感交流，但信息量及学生在学习中的主导地位体现不够。尤其在中医教学中，教学内容大多艰涩难懂，传统教学极易以偏概全，影响学生的学习积极性。