规范慢性乙肝辨证论治的研究思路

慢性乙型病毒性肝炎(简称慢性乙肝)在我国发病率高,目前并无特效治疗,中医药在此领域发挥着非常重要的作用。中医治疗的核心是辨证论治,而目前对慢性乙肝的辨证论治方案异彩纷呈,疗效鱼龙混杂,还没有真正经得起考验的规范。规范慢性乙肝的辨证论治是一项迫切的、繁重的任务,笔者就此将研究思路初探     

钟益生治“血”验案

钟益生（1910—1995）,早年毕业于四川万县中医学校,曾于重庆市中医训练所及国医内科讲习所学习,一面发奋读书,熟读中医经典及各家学说,一面拜陈逊斋、张简斋、吴棹仙、李复光、沈仲圭等近代名医为师,学业大进。1935年开业行医,为不少疑难重症患者解除疾苦。钟老曾参加了成都中医学院的筹建工作和担任过重庆中医学校及中医进修班教师,并于1985年获重庆市人民政府颁发的“重庆市名老中医”荣誉称号。现通过5个病案简要介绍钟老治“血”的经验。     

大气论价值浅探

明末清初的著名医家喻昌提出,大气是搏聚于胸中,包举于肺周围的阳气,既不同于膻中之气,又不同于宗气,亦有别于营气与卫气。张锡纯则把大气又具体化为“以元气为根本,以水谷为养料,以胸中为宅窟者也”。可见,大气即胸中的阳气,是主持诸气,支持全身活动的基本动力。大气的主要病变,不外气虚与气机失调两端。临床运用此理论,在治疗虚陷病证、郁滞病证、闭脱病证等方面有一定的价值。     

浅谈高职高专中医专业教学方法的改进

随着社会的进步和时代的发展,人们越来越注重生活的品质和对健康的追求。社会对中医药人才的要求也越来越高,对中医药技术教育也提出了更高的要求,中医药人才的培养面临着严峻的挑战。因此,必须改进教学方法,提高教学质量,才能培养出满足社会需求的实用型技术人才。     

钟益生治"血"验案

钟益生(1910-1995),早年毕业于四川万县中医学校,曾于重庆市中医训练所及国医内科讲习所学习,一面发奋读书,熟读中医经典及各家学说,一面拜陈逊斋、张简斋、吴棹仙、李复光、沈仲圭等近代名医为师,学业大进。1935年开业行医,为不少疑难重症患者解除疾苦。钟老曾参加了成都中     

以人本为核心构建我国医学教育新体系

文章提出医学教育理念应该以人本为核心,并以此核心思想为指导,协调发展我国医学教育的大众和精英教育,发展社区定向型医学教育,教育教学中加强医德教育,完善并实施人本主义学习论与服务观,整体构建医学教育新体系。     

HPLC测定三峡库区道地药材巫溪大叶当归中阿魏酸的含量

目的:进行库区道地药材大叶当归药材的质量标准研究,着重建立当归药材的阿魏酸的含量测定方法。方法:色谱条件:TSK-GEL DDS-C18(4.6 mm×150 mm,5μm);流动相:甲醇-水-磷酸(30∶70∶0.3,V/V/V);流速:1.0 mL.min-1;检测波长:320 nm;柱温:40℃;结果:阿魏酸在0.006～0.15μg范围内呈良好的线性关系,回归方程为Y=4 564 754X-3 882.699,(r=0.999 9)。并测定十批大叶当归药材阿魏酸的含量在0.09～0.33 mg.g-1之间。RSD平均值为1.26%。结论:建立了大叶当归药材的阿魏酸的含量测定方法,并制定了阿魏酸的含量限度,方法操作简便、准确快速、重复性好,有效控制大叶当归药材的质量。     

急性心肌梗死心血瘀阻证古代文献研究

目的：研究古代文献对急性心肌梗死心血瘀阻证病因、证候和方药的认识。方法：以中医大型电子图书《中华医典》为资料来源,将检索到的条目内容,按病因、症（包括舌脉）、方剂名称、中药分为4类,分别进行频数和聚类分析。结果：阴寒之邪是导致急性心肌梗死心血瘀阻的最常见病因;寒凝血瘀症状是急性心肌梗死心血瘀阻证的常见症;温里散寒、回阳救逆、益气行气、辛通化瘀等功效的方药最为常用。结论：古代文献对急性心肌梗死心血瘀阻证主要是注重寒凝血瘀的理、法、方、药研究。     

急性心肌梗塞心血淤阻证骨髓间充质干细胞动员的临床研究

目的探讨急性心肌梗塞(AMI)心血淤阻证对骨髓间充质干细胞(BMSCs)动员归巢的影响。方法收集AMI心血淤阻证、非心血淤阻证患者及正常人各15例,运用流式细胞仪检测外周血CD34+细胞数,血流变仪检测血液流变学指标,ELISA的方法检测血清血管内皮生长因子(VEGF)。综合比较各组间指标的差异,探讨CD34+细胞数与血液流变学及VEGF之间相关性。结果 AMI心血淤阻证组的血液流变学指标、血液CD34+细胞数及VEGF与健康对照组、非心血淤阻证组比较,差异有显著性意义。AMI非心血淤阻证组与健康对照组比较,主要指标的差异亦有显著性意义。AMI心血淤阻证组血液流变学主要指标与CD34+细胞数呈负相关,心血淤阻证组与非心血淤阻证组的血液CD34+细胞数与VEGF均呈正相关。结论 AMI心血淤阻病理能阻碍BMSCs动员入血及其定向归巢,BMSCs的动员归巢需要良好的微环境,改善心血淤阻可能是创造这个环境的途径。     

高职高专中医个性教育探讨

中医师承教学的特点和优势,恰能弥补现代高职高专中医教育的缺陷,若能与基层医院合作,构建"新型师承,分段共育"的人才培养模式,能较好地发展高职高专学生的中医个性。